2020至2021学年物理人教版初中第一学期九年级第十七章《欧姆定律》测试卷.docxVIP

第十七章《欧姆定律》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是(　　) A． 导体中的电流跟导体两端的电压成正比 B． 导体中的电流跟导体的电阻成反比 C． 在电压一定时，导体中的电流跟这导体的电阻成反比 D． 导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比 2.如图所示，把电阻R接入电源电压为6 V的电路中，电流表示数是0.3 A，如果需要让电路中的电流增大到0.8 A，可以采取的方法是(　　) A． 用一个20 Ω的电阻与R串联 B． 用一个12 Ω的电阻与R串联 C． 用一个20 Ω的电阻与R并联 D． 用一个12 Ω的电阻与R并联 3.如图是用伏安法测电阻的电路图，电流表电阻可忽略不计，只考虑电压表本身的电阻，那么(　　) A． 测量值等于电阻的实际值 B． 测量值小于电阻的实际值 C． 测量值大于电阻的实际值 D． 测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值 4.在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是(　　) A． 均使电阻R两端的电压成倍数变化 B． 均使电阻R两端的电压保持不变 C． 前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变 D． 前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化 5.如图所示，电源电压不变，当开关S和S1闭合后，电流表的示数是1 A，当开关S闭合S1断开时，电流表示数是0.6A，电阻R1与电阻R2的阻值之比是(　　) A． 3∶2 B． 2∶3 C． 5∶3 D． 3∶5 6.如图所示的电路中，电源的电压保持不变．R1＝2 Ω，R3＝10 Ω.当电键K闭合后，电压表 V1、 V2的示数分别为5 V和9 V．则R2的阻值应为(　　) A． 2 Ω B． 4 Ω C． 6 Ω D． 8 Ω 7.根据下列一组实验数据，可以得到的结论是(　　) A． 导体电阻一定时，电压跟电流成正比 B． 导体电阻一定时，电流跟电压成正比 C． 电压一定时，电阻跟电流成反比 D． 电压一定时，电流跟电阻成反比 8.某电阻器两端加10 V电压时，通过电阻的电流是0.4 A，若该电阻两端加25 V电压，那么电阻的阻值和通过电阻的电流是(　　) A． 75 Ω、0.4 A B． 25 Ω、0.4 A C． 75 Ω、1 A D． 25 Ω、1 A 9.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是(　　) A． 该导体的电流随电压的增大而减小 B． 当导体两端的电压为0 V时，电流为0 A C． 当导体两端的电压为0 V时，电阻为0 Ω D． 当导体两端的电压为2 V时，电流为0.2 A 10.在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”实验过程中，应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片？(　　) A． 变阻器滑片 B． 电压表示数 C． 电流表示数 D． 电阻 11.如图是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行．在“保持电压不变”这一步实验时应(　　) A． 保持R2滑片的位置不动 B． 保持R1不变 C． 更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变 D． 保持电路中电流不变 12.教室里有多盏电灯，每多开一盏，则教室内电路的(　　) A． 总电阻变大 B． 总电压变大 C． 总电流变大 D． 都变大 13.学校兴趣小组结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是(　　) A． 当车辆越重时，称重表的示数越大 B． 当车辆越重时，称重表的示数越小 C． 称重表相当于一个电压表 D． 电路中的R1是没有作用的 14.当一导体两端的电压是6 V，通过的电流是0.6 A，则该导体的电阻是(　　) A． 10 Ω B． 3.6 Ω C． 6.6 Ω D． 5.4 Ω 15.研究导体的电流与导体的电阻关系时，我们先后用阻值为35 Ω，15 Ω，10 Ω的三个电阻，但为了保持每次电阻两端的电压相等，需要调节滑动变阻器，使其连入电路的阻值逐渐(　　) A． 变大 B． 变小 C． 不变 D． 不一定 二、填空题(共3小题) 16.如图所示，若U＝6 V，U1＝2 V，R2＝2 Ω，则R1＝_____ Ω. 17.导体中电流与导体________成正比，与________成反比；这是由德国物理学家________发现的，叫________定律，用公式表示为____