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- 2020-11-14 发布于四川
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坑头幼儿园 2011 学年第二学期
大一班备课 , 第七周
教学活动设计表
第 七 周 2012 年 3 月 26 日
《救救花仙子 (一)》
活动名称 涉及领域 执教老师
语言 张世丽
活动目标 发展想象力和动作表现力。
电子书 丝巾、花朵头饰
活动准备
重点及难点 重点 : 发展想象力和动作表现力。 难点:发挥想象力,创编故事的结局。
活动反思:
活动过程:
本次活动幼儿能够认真
1. 播放轻快的音乐,引导幼儿想象森林里的花仙子正在举行音 听故事,基本可以达到目标。
乐舞会。
2. 老师讲述《救救花仙子》的故事,幼儿披上丝巾,戴上花朵
头饰,跟随音乐节奏和故事情节做动作:
3. 表演结束后,请幼儿坐下来休息, 讨论拯救花仙子和对付 “废
气怪”的方法,为故事创编结局。
4. 请幼儿想想用什么音乐配合故事的结局,例如节奏快或慢
的、柔和或激昂的、快乐或悲伤的。
5. 请幼儿配合音乐,表演创编结局后的整个故事。
6 教师小结。
教学活动设计表
第 七 周 2012 年 3 月 26 日
《快乐节日(一)》
活动名称 涉及领域 执教老师
音乐 张世丽
掌握好节奏,与小伙伴分享快乐的时刻。
活动目标
钢琴 快乐的图片
活动准备
重点:掌握好节奏与小伙伴分享快乐。难点:理解什么是快乐。
重点及难点
活动反思:
活动过程:
本次活动幼儿的兴趣不
错,能够听着歌曲做一些比
1 小朋友,你们知道什么是快乐吗?
较简单的动作。
2 当你们快乐的时候,你们会做什么事情啊?
3 今天,老师带来了一些图片,你们想不想看啊。
4 你们发现图片中哪些小朋友的表情什么样子的吗?
5 教师播放歌曲,请小朋友认真地听。
6 提问小朋友听了后有什么感觉。
7 为什么会感到快乐的。
8 教师小结。
教学活动设计表
第 七 周 2012 年 3 月 26 日
活动名称 涉及领域 执教老师
节约资源 社会 唐伟兰
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