小学陶冶大情怀;创想少年梦”活动方案和总结.docxVIP

陶冶大情怀;创想少年梦”活动方案和总结 xx的陶艺文化薪火相传了整整五百年，是xx民间艺术的瑰宝。东平小学自办学以来，一直致力于创设具有地方特色的校本课程，陶艺就是孩子最喜欢的校本课程之一。它为孩子提供了实践的空间，传承岭南本土艺术、弘扬xx陶艺文化，具有深远的教育意义。 我校处于xx新城的心脏地带，本次活动携手xx新城，诚邀国际陶艺大师梅文鼎先生、学生家长、社会人士合共3000多人一起进行陶艺创作。本次创作以“梦想新城”为题，塑一块泥巴，享一个世界，圆一个梦想，会创造的孩子最快乐，爱玩泥巴的孩子最幸福。活动形式与内容安排如下： 第一篇章（8:00—8:45）———图说东平，影像新城 图说东平，呈现我校办学以来的累累硕果；影像新城，展示活力新城、人文新城、绿色新城、幸福新城的发展足迹。 第二篇章(8：45-9：00)———怀揣梦想，与“泥”相约 xx新城携手xx传统文化，相约3000多名东平学子与家长，在历史和现代、传统和时尚的碰撞之间发现文明的轨迹，传承岭南本土艺术、弘扬xx陶艺文化。 第三篇章（9：00-10：40）———千人陶艺,与“泥”淘乐 日新月异的新城景象走进孩子们的陶塑作品里，也走进孩子们纯洁的心灵里，承载着新城孩子的梦想与未来。本次创作以“梦想新城”为题，会创造的孩子最快乐，爱玩泥巴的孩子最幸福。 第四篇章（9：00-10：40）———祝福新城，与“泥”绽放 初学与高手切磋，小孩与大师同行。国际陶艺大师指导学生和家长，会同新城领导一起完成大型陶塑作品“明日新城”。 第五篇章（10:40—11:30）———陶意欣赏，与“泥”分享 陶艺大师对3000多个陶艺作品进行现场评奖，并对优秀作品进行点评，师生互动欣赏作品。 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 20XX年xxxx小学六·一“陶冶大情怀·创想少年梦”主题活动方案 童年啊！是梦中的真，是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 ———摘自冰心《繁星》 记得那一年我们牵手重温怀旧游戏吗? 记得“时光隧道”中一帧帧发黄的老照片吗？ 记得天台之约我们曾经一起分甘同味吗？ 记得那一段亲手铺就的求学之路吗？ 记忆在岁月里逐渐淡去， 回味又给那些美丽的画面重新上色， 就像偶然在街角听到曾经感动过我们的歌曲， 那是一种重温旧梦的温馨， 更是记忆中的一抹暖色。 …… 金色童年， 难忘六月， 怀揣梦想， 与“泥”相约， 淘气一“夏”， 温暖一生！ 一、活动时间：5月31日（15周五）早上8：00-11:30 二、活动组织单位： 1、主办单位：xx新城建设管理委员会 2、承办单位：xx市东平小学 三、活动组委会： 1、总策划：谢立清 2、活动策划：陈友兰蓝丽艳区艳冰曾金花何焕胜陈福庆 3、艺术顾问：向光耀（XX省美术与设计教育培训中心执行主任） 4、活动负责人：蓝丽艳区艳冰曾金花何焕胜陈福庆美术科组各年级级长 5、场地规划：冯泳文欧志飘欧阳绍文 6、广告宣传：蓝丽艳 7、卫生礼仪：曾金花 8、音响、摄影：韦古恩周慕嫦林振旺 9、活动报道：樊冰华 10、活动小结：何焕胜 11、卫生保健：谢剑萍 12、后勤保障：李湛章黄炳汉印一兵 四、活动流程： 1、8:00—8:45——影像新城 2、8:45-9:00——开幕仪式 3、9:00-10:40——千人“陶”乐 4、9:00-10:40——大师制陶 5、10:40-11:30——陶意欣赏 第一篇章（8:00—8:45）———图说东平，影像新城（总负责：韦古恩） xx新城经过几年的建设，已跃升为xx城市升级的典范。梯级公园、湿地公园、滨河公园、露天泳场等已经全面竣工，文化MALL也即将投入使用，这里将是xx人的梦想家园，小孩子的健康乐园。与此同时，在xx新城的支持与带动下，东平小学从初期的完善办学条件，到现在转向内涵的发展和提升，并致力于把东平校园打造成书籍的海洋、陶艺的世界、广绣的天地、学习的乐园。图说东平，呈现我校办学以来的累累硕果；影像新城，展示活力新城、人文新城、绿色新城、幸福新城的发展足迹。 （一）时间：5月30、31日共两天 （二）地点：一楼架空层 （三）筹备事宜 1、新城图片、视频资料提供：麦洁英 2、东平小学图片、视频制作：韦古恩 3、布展：韦古恩、美术科组 第二篇章（8:00—9:00）———怀揣梦想，与“泥”相约（总负责：何焕胜） 因为有梦，生活变得不同凡响；因为有梦，中国的历史长河流淌了悠悠五千年；因为有梦，xx的陶艺文化薪火相传了整整五百年；因为有梦，xx新城在万众瞩目之下拔地而起,打造岭南文化高地,彰显岭南水乡特色；因为有梦，xx新城携手xx传统文化，相约3000多名东平学子与家长，在历史和现代、传统和时尚的碰撞之间发现文明的轨迹，共同传承岭南本土艺术、弘扬xx陶艺文化。 （一）地点：架空层、小广