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精品文档 《短歌行》教案设计 执教人:刘艳芳 开课班级:高一 （2）班 时|1]:2008.10.17 教学目标： 知识与技能：了解作家曹操基本情况；掌握《短歌行》的思想内容；背诵本诗。 过程与方法：在诵读过程中培养学生合作探究的能力，品味诗歌的艺术特色。 情感态度与价值观：从历史的高度认识曹操，理解曹操的“忧”的内涵，体会诗人曲折表 达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情， 教学重点：体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情。 教学难点：1.通过诗歌的语言把握诗歌的内涵。 运用典故及引用诗句表达感情的技巧。 教学方法：「诵读法：反复诵读，逐步加深对诗意的理解。 2.点拨法：以点带面，抓住