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小学英语课程纲要（六年级上册） 设计者： 李永强 课程名称 课程类型 教学材料 适用年级 ：小学英语 ：基础型课程 ： PEP人教版小学英语六年级上册 ：小学六年级第一学期 授课时间 单元 课题 课时 Unit 1 How do you go there 6 Unit 2 Where is the science museum 6 Unit 3 What are you going to do 6 Recycle 1 6 Unit 4 I have a pen pal 6 Unit 5 What does she do 6 Unit 6 The story of the rain 6 Recycle 2 6 机动复习 18 合计 64 课程目标 根据小学生的心理和生理特征以及发展需求， 小学阶段的英语课程的目的是 激发学生学习英语的兴趣， 培养他们英语学习的积极态度， 使他们建立初步的英 语学习的自信心； 培养学生一定的语感和良好语音、 语调基础。 六年级的学生已 经有一定的英语基础，本学期应达到以下目标： 学习目标 1、能听、说、读、写 71 个短语和单词以及 10组句子和 7个单句（包括社区生 活，交通法规，课余活动，业余爱好，职业，水循环等几个话题）。要求能在真 实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、能听、说、认读 16 个单词（带“△”）。 3、能完成一个手工制作。 4、能听懂、会唱 8 首歌曲。 5、能听懂、会吟唱 8 首歌谣。 6、能完成 6 个自我评价活动。 7、能理解 6 个幽默小故事。 8、能了解 6 项简单的中西方文化生活知识。 能力目标： 1、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发 音正确。 2、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 3、进一步养成良好的书写习惯。 4、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 课程内容 Unit 1 How do you go there 训练话题 Means of transportation traffic rules 主要内容 Lets start Lets chant Main scene Lets learn Let s try Lets talk Let s read Task time Pronunciation Let s check Good to know Lets sing Story time 学习目标 １、能力目标 （１）学习询问并回答乘坐某种交通工具去某地 , 如 : How do you go to schoo l Usually I go to school by bike. Sometimes I go on foot. How can I get to Zhongshan Park You can go by the No. 15 bus. （２）学会描述人们日常出行的方式 ,并简单陈述理由 , 如 : Usually I go to scho ol by subway, because it s fast. （３）学会辨认一些常见的交通标志 ,了解并遵守交通规则 ,特别是要学会看交通 指示灯安全地过去马路。 （４）了解一同国家交通规则的异同。 ２、知识目标 （１）掌握 A,B 部分 let s learn, let s talk 中的四会短语和句子。 （２）听，说，认读 A, B部分的 lets learn 三会单词和 lets talk, lets rea d 中出现的三会句型。 （３）理解并会根据指令操作 lets play, let s chant, group work 等部分的内 容。 （４）了解音标 /i:/, /i/, /p/, /b/, /t/, /d/ 的音和形，能够区分音标 /i:/ 和/i/ 发音 不同。 （５）了解 Story time, Good to know, Task time 等部分的内容。 ３、情感、策略、文化等有关目标 （１）通过了解交通规则，认识交通标志，学会在生活中自觉遵守交通规则。 （２）培养乐于助人的情感，具有一定的团结合作、竞争进取的品格素质。 Unit 2 Where is the science museum 训练话题 locations directions 主要内容 Lets start Lets chant Main scene Lets learn Let s try Lets talk Let s read Task time Pronunciation Let s check Good to know Lets sing Story time 学习目标 １、能力目标 （１） 学会简单描述城市、城镇或区内公共