初中-历史-人教部编版-八年级历史上册课件:第五单元复习课 (共15张PPT).pptVIP

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  • 2020-11-17 发布于北京
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初中-历史-人教部编版-八年级历史上册课件:第五单元复习课 (共15张PPT).ppt

直 击 中 考 第五单元复习课 单 元 归 纳 课 时 作 业 课 时 答 案 单 元 归 纳 一、阶段特征 1924年,中国共产党与中国国民党展开合作,进行反帝反封建的国民革命运动,又称大革命。然而,由于国民党右派背叛革命,国民革命失败,第一次国共合作破裂。 中国共产党发动一系列武装起义,反抗国民党反动派的统治。毛泽东等人创建农村革命根据地,创造“工农武装割据”的局面,探索中国革命的新道路。1934年,面对国民党军队的“围剿”,红军进行战略转移。中国共产党率领红军历经艰难险阻,胜利完成了长征,打开了中国革命的新局面。 二、重难点阐述 1.理解中国革命走农村包围城市道路的历史必然性 与资本主义国家无产阶级先占领城市,后夺取农村的革命道路不同,中国走的是农村包围城市的革命道路。这是由中国特殊的国情决定的。 (1)中国是半殖民地半封建国家,资本主义经济发展薄弱,工人阶级力量不够强大,走城市中心道路缺乏阶级基础。 (2)在中国的广大农村地区,敌人的统治力量薄弱,且千百年来深受封建主义压迫的贫苦农民革命性较强,分布集中,便于组织与发动。 (3)南昌起义、秋收起义失败的共同原因在于照搬苏俄革命经验,走以城市为中心的革命道路,背离了中国的国情。毛泽东从实践中认识到这一经验教训,因而从进攻大城市转向农村,使中国革命开始了具有决定意义的新起点。 2.新民主主义革命时期中国共产党遭受的两次重大挫折及

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