让每一只小鸟会唱歌.docx

让每一只小鸟会唱歌 让每一只小鸟会唱歌， 让每一朵花儿都开放 真诚，是沟通感情的桥梁 ——我用真心换真情 我国著名的教育家陶行知先生说过：真的教育是心心相映的活动，唯独从 心里发出来的，才能打动到心的深处。“从陶先生的华中，不难领会，离开了 感情，一切教育都无从叹气，怎么样才能使教育的过程成为师生情感互动的过 程，进而收到良好的育人效果呢，我遵循一条原则，真诚，让自己的心和学生 一起跳动，让每一只小鸟会唱歌，让每一朵花都开房，这是教育成功的一把钥 匙。 真诚在内心就是纯净无染，表现于外就是真实不虚、率真自然；真诚的心 灵就像阳光雨露般，能温暖人心，能净化心灵；真诚为人就会自然坦荡、正直 无私。作为每天与有感情的学生打交道的班主任，真诚尤为重要。 我很真诚的对待每一个人， 包括我的学生。 我们的工作对象是有感情的人， 对他们只有以诚相待，才能得到他们的接受和尊重，才能影响他们真成对待他 人。真诚 就是实实在在的换位思考， 急他们所急， 在他们需要的时候帮助他们。 真诚对待他人，首先自己要有感情、有诚心，此外还必须动脑筋、多投入，不 要把自己当成严厉的老师，而是当 成心心相印的朋友、循循善诱的长者，这样 一方面能发现学生很多真实的想法，另一方面也能走入学生心里面，让他们感 到班主任很亲近，他们能从心里面接受你。 做人，堂堂正正；做事，扎扎实实 教育学生先学会做人 学生作为学生身份，只是一生中的一段时光；做人是一生的事情。首先 教育学生学会做人，做正直、善良、有爱心、有责任心、积极向上。现在的学 生大多是独生 子女，有自我、懒散、自主性差等不良习惯，这些习惯影响他们 做每一件事，当然包括他们的学习。所以，我经常耐心地告诉他们应该怎么做， 比如对人有礼貌；对帮助过你的每一个人都要有感恩之心；把属于自己的、自 己有能力做好的每一件事情都要做得尽善尽美；要有宽容之心和合作精神，因 为你的将来不仅仅属于你的家 庭，而是属于社会。把这样的思想时刻贯穿在平 时的交流中，让他们有意识的培养自己健全的人格和良好的行为。让他们从心 里明白每件事情该怎么做，不要把学习 作为他们生活的唯一。学会了做人，自 然也就能做好事情，包括学习。这是做好一切的事情的根源。 班级管理没有一劳永逸的办法，必须长期坚持，坚 持的方法之一就是不间 断地做思想工作，班会是做思想工作的主渠道。学生是一群并不成熟的孩子， 想让他们信服于你，就必须在思想上让他们有正确的认识，一些 共性的问题必 须长期坚持在班会上纠正，比如开诚布公的给他们讲嫉妒心理的危害、学习浮 躁的影响、常规不坚持的恶果等等。我特别注重学生做人的教育，我的主 要做 法是利用班会的进行思想教育、不断寻找榜样的力量、发现问题及时解决，我 觉得效果最好的是调动学生的力量。我根据学生一个学期的思想发展状况订好 班会 的主题，提前布置好主讲学生的议题，按顺序进行，比如一段时期我让成 绩较好的 15 个学生做学习方法介绍；一段时期让 10个成绩暂时落后、习惯不 好的同学主 讲“我能超越！”，以激发他们的自信心；让中游的学生主讲“我 能坚持，我的未来我做主”，鼓舞他们的斗志。把班会内容巩固落实很重要， 让每个同学写出启 示，或多或少，都对自己有积极的冲击，并且一定要落实在 行动中。榜样的带动，个体的努力，带动整个班级的积极发展。 塑造自身形象，赢得学生信赖。 ——身教重于言教 孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此身教重于 言教，自我形象对学生的影响非常大。 平时我努力做到以下三点： 1、勤奋上进 工作 上积极进取，平时表现出来的事业心和忘我工作精神，能给学生以极强的 示范作用和有益的影响， 从而转化为特殊的感召力。 2、有大局意识和协作精神。 所有班级大多存在许多问题，这样的班级要理顺好，需要付出特别多的心血、 时间和精力，但在工作中和学生面前我从来没有表现出丝毫的不满和懈怠，我 让学生明 白我的工作不是为了我个人，而是为了班级、为了学校大局，每一个 人都应该有这样的胸怀。 3、特别注意生活中自己的细节。比如见到垃圾主动捡 起前放到垃圾桶 中，平时在教室主动擦擦讲桌，帮学生整理一下凌乱的书桌， 学生耳濡目染，有助于养成良好的习惯。 我觉得教师在工作胡总要讲究几种策略： 一、 教育要讲究智慧 一次大扫除中，有位同学没有大扫除，而是拿着扫把在手里转圈，正好被 一一位老师看到，学生因为这一次要被老师批评了，可是这个老师没有批评他， 只是说：悟空，又贪玩了，还不快去干活： 就这样，老师把学生的心里看透了，只要这个学生只是爱表现自己，所以 利用了他的心里活动，让这个学生老老实实的去做大扫除。 所以说教育要有智慧 、教育要讲究艺术 教师的幽默是门艺术，会调节课堂的气氛，会化解尴尬的局面，好的掌握好课 堂幽默教学其实