2018年中考物理专题14电路的识别含解析.docxVIP

专题?14?电路的识别 【1】（2018?年泰安卷）家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是 （ ） A. B. C. 【答案】A D. C?图，S1?闭合时，电机与电热丝串联，当S2?再闭合时，电热丝被短路，电机单独工作，但在实际电路中，很 少会这样设计电路，因为?S2?闭合到断开两种状态时，电机的工作电压变化大，可能不会正常工作，故?C?不 符合实际； D?图，S1?闭合时，电机与电热丝串联，当?S2?再闭合时，电机被短路，电热丝单独工作，故?D?不符合题意； 故选?A。 【2】（?2018?年临沂卷）小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”， 接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自 动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（?） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析：根据题意可知，刷卡和投币都可以使电动机工作；光控开关控制照明灯。 解答：由题知，售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投 币开关”，这说明刷卡和投币互不影响，故感应开关和投币开关应是并联的； 光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明，这说明灯泡能独立工作，故灯泡与电动机是并联 的；结合图示可知，只有?A?符合题意，BCD?不符合题意。 故选：A。 【点睛】（1）开关控制用电器时开关和用电器是串联的，用电器和用电器之间是并联的。 （2）根据实际需要学会设计串联电路和并联电路。 【3】（?2018?年遂宁卷）如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关s?和安全开关?S1．当 杯体放在主机上时，S1?自动闭合，此时再闭合?S，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的 是（ ） A. 【答案】B B.????????????????????C.???????????????????D. 故选：B。 【点睛】（1）根据电路元件是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联； （2）根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某个用电器，开关 在支路上。 （【4】?2018?年德州卷）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示)，想要下车的乘 （ 客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。如图所示的电路图符合要求 的是 A. B.??????????????????C.???????????????????D. 【答案】B 【解析】按下任何一个下车按钮时电铃都会发声，说明两个开关并联共同控制电铃。 答案为?B。 【5】（?2018?年福建?B?卷）小明为养鸡场设计报警器电路，养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2，动物 闯入时开关会自动闭合，要求：只要动能闯入任意一个门，电铃都能响起警报，图中符合设计要求的是 A. B.?????????????????C.??????????????????D. 【答案】A 【解析】解：由题意可知，只要动物闯入任意一个门，电铃都能响起报警，这说明这两个开关应该并联， 故?A?符合题意为答案。 点睛：串联电路中，各开关相互影响；并联电路中，各开关互不影响。据此结合题意来分析电路的连接方 式。 【难点中心】串联电路和并联电路的识别是学习电学的基础，既是电学的重点也是电学的难点，一些电学 计算也总是要事先进行电路情况分析，中考中所占比重较大，中考中的电学压轴题的难点、关键点往往就 是电路识别问题，是普遍学生觉得难以弄懂，非常容易失分。 【考点难点突破】 【知识链节】 串联电路和并联电路的区别 名称 概念 串联电路 用电器逐个顺次连接起来的电路 并联电路 用电器并列地连接起来 连接特点 只有一条电流的路径 有两条或多条电流的路径 用电器工 作状态 各用电器的工作互相影响。当一个用?用电器能各自独立工作，互不影响。一个用电器 电器断路或损坏时，另一个用电器也??损坏或断路，其他用电器仍能正常工作 就不能工作了 开关的作用?控制整个电路的通断，开关的位置改变?干路上的开关控制整个电路的通断，支路上的 控制作用不变 开关只控制该支路的通断 【技能方法】 1.判断串联电路和并联电路的方法 电路通断法：可以将电路中去掉一个用电器，若影响了其他用电器的正常工作，这个电路就是串联电路， 否则就是并联电路。 电流流向法：串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路，依次通过各个用电器，直接流回电源 负极；并联电路中的电流由电源正极出发，从“分支点”分成几条支路后，又在“汇合点”集合起来流回 电源的负极。 等效电路法：有时电路图显得比较复杂，看不出几