2020教科版五年级上册科学《2.3光是怎样传播的》教学课件.pptVIP

是怎样传播的 科教版五年级科学上册 太阳：东—偏南—西 影子：西—偏北—东 影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短， 然后变长，到太阳偏西快落山时最长。 太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。 舞台上的灯光 树林里的阳光 墙缝下的光 清晨的阳光 汽车车前灯的灯光 光是怎样传播的实验方案 班级＿＿ ? 第＿＿组? 记录员＿＿ ＿年＿月＿日 探究光的传播路径的研究方案 研究的问题： 我们的推测： 探究方法： ? ? 光穿小孔 实验分两步进行 第一步：将带孔的纸板中间的孔放在同一直线上，观察光斑的位置。 第二步：将第二或第三张纸板向左或向右移动5厘米，观察光斑在纸屏上的变化。 实验一： 温馨提示： 1.安全实验，团结协作，仔细观察，认真完成实验记录表。 2.眼睛不能直对很亮的光。 3.小心保管器材。 光是怎样传播的实验记录表 班级＿＿ ? 第＿＿组? 记录员＿＿ ＿年＿月＿日 所需材料? ? 实验方法? ?我们看到的现象 手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏 每张卡纸间隔15厘米，要排成整齐的一列，使小孔在同一直线上。 ? 手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏。? 要将第二或第三张卡纸向左或向右移动5厘米。 ? ?我们的结论： 你能完成挑战吗： 让光通过