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1、燕子
一、拼一拼,写一写。
pi ju a n y a n ziz e rbg a rfiu e r y a nz o u y 1 raf dCng y a ng
( )( )
(
) (
)( )( )
(
j u 1 mg z a nme i d
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ti
ajrii hu i l u
e gu oz a n g e bi a o y an
( )( )
(
)(
)( )( )
(
二、比一比,组词语。
掠() 尖(
)
偶
(
)圈(
) 竿()痕(
)
谅() 尘(
)
遇
(
)倦(
) 杆()狠(
)
微( )稻()
沾
(
) 奏(
) 晕 yun( )
威( )蹈(
)
站(
)秦(
) yun ()
三、填一填。
( )的春天
(
)
的燕子 (
)的柳丝( :
)的羽毛
( )的细雨
(
)
的花 (
)的尾巴( )
的翅膀
一()羽毛
-一一
(
)翅膀
一( )鸣叫 —
」( )
尾巴
一( )春雨
-一一
(
)细线
一( )歌曲 —
」( )
柳树
四、 照样子,改写句子
例:微风吹拂着柳丝。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的的柳丝。
1、 阳光照耀着草地。
2、 草地上开着小花。
3、 燕子掠过湖面。
五、 读课文片断,完成练习。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这 边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一 下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
1、这一节共有 句话,写了燕子飞行时 、
两种姿态。
2、 用横线画出描写燕子飞行时动作的词,从这些词语可以体会出燕子飞行时 _ 的特点。
3、 这一节作者按 的观察顺序写的。
(二)
几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,
谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
文中“五线谱”指的是 ,“音符”指的是 ,可以推
断,作者把 当“谱纸”。面对春天的美景,可爱的小燕子会唱
才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 青 的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
1、 这段中写了( )、( )、( )、( )、( )、( )、
( )等景物。用来具体描绘“光彩夺目”的词语
有 、 、 。
2、 给下列带点的词语选择正确的解释。
赶集()A、集合,聚集 B、集市 C、集子
光彩夺目()A、强取,抢 B、(光彩)耀眼 C争先取到
3、 在喜欢的句子后面打上“ V,并写出理由。
(1) 小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。( )
(2) 小燕子从南方飞来,为春光增添了许多生机。( )
理由:
六、阅读在线。
小猫
虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听 到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地 眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来 的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时,它会
跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近?…小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔 我的手。
1.这段话主要讲小猫
。
a、讨人喜欢
b、调皮
C、神气十足
d、高兴
2、填空
( )的脑袋
( )
的舌头 (
)的眼睛
( )的毛
( )
小猫 (
)的脸蛋
3、用“ ”
画出中心句。
4、短文从两方面写小猫讨人喜欢,
先写小猫的(
)讨人喜欢,
再写小猫在( )时讨人喜欢
5、抄下一个比喻句,并填空。
0
句中把( )比作( )。
6 等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻
开心。有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近 ……此处的省略号说明
小猫的一些活动没写出来,请你写一种
0
七、趣味语文
猫头鹰百灵
啄木鸟鸬鹚云雀画眉
鸟中歌星(
) 森林大夫(
)灭鼠专家(
)
草原歌手(
) 林中歌手(
) 捕鱼能手(
)
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