最新《短歌行》优秀公开课教案.docxVIP

精品文档 课题名称 《短歌行》 班级 授课地点 授课教师 课时 1课时 授课时间 教 学 目 标 知识与能力 了解作家曹操的基本情况，掌握诗歌思想内容，背诵本诗。 过程与方法 通过反复品读培养学生鉴赏诗歌的能力，品味诗歌的艺术特色。 情感态度价值观 体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情，体会作者的忧患意 识。 教学重点 体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情。 教学难点 通过诗歌语言把握诗歌的内容；运用典故及引用诗句表达感情的技巧。 教学方法 吟诵、合作、探究 教学设计 学习者分析 一、 导入 由易中天《精彩品三国》中对曹操的评价导入本课。 二、 解读背景，知人论世 （学