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小学安全应急演练方案(范文) 第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页 安全应急演练方案 一、演练目的 为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、快速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导 组长：岳修敏 副组长：李振太 成员： 王春影 张凤兰 豆均荣 邢竞男 樊晴晴 三、演练时间 2015年4月16日下午3:00。 四、工作小组 协助指挥小组：各班主任 职责：班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排，做到安全有序、快捷。撤离时做到： （1）演习前清点学生人数。 （2）带领学生安全撤离。 （3）到达安全场地后清点学生人数。 五、疏散保护安排 楼道转角护导人员安排：二楼走廄：李振太；二楼拐角：樊晴晴；一楼楼梯口：张凤兰；班级内：各班班主任 六、疏散管理 1、疏散信号 （1）第一次警报声，上课教师引导学生就地隐藏避险。 （2）听到发出的连续警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。 2、班主任教师带队，学生列队下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 3、疏散线路和集中地点 （1）疏散路线（楼道疏散示意图） （2）集中地点：操场空地 听到信号后，所有学生在班主任教师的带领下向学校操场、跑道、空旷地按指定地点集中。 4、人员清点：班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点。 七、地震发生时的应急避震要求：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 6、当班的教师要迅速打开教室门，提醒学生要冷静，不要慌，边指挥边讲解：“在避险时要避开玻璃、电源、灯具、电器，保持安静，防止灰尘、烟雾进入口腔，转变身体方向，脸朝逃生门方向”。组织学生进行紧急疏散。 7、警报声结束后，疏散开始，自靠近教室门一侧开始，各组学生自然成若干小组，按顺序组织学生迅速出教室，两路纵队出教室。严防教室内学生因慌乱、拥挤而跌倒、踩踏。 八、疏散注意事项 1、要有秩序地疏散，不准学生在教室门口互相拥挤，避免跌倒。 2、老师应在门口把守，指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散期间严禁喧哗，整个过程保持精力集中，听从指挥，有团体意识。 5、疏散过程中，要迅速，要自然成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 九、医疗救助演练工作安排 当发生伤残情况时，马上拨打120急救电话；医护组马上开展工作，对受伤的人员进行急救处理，放到担架上，采取措施，等医院救护车来后送往医院。 十、地震逃生口诀 小震不要慌，就近藏一藏；楼底往外跑，高楼躲桌旁。楼道疏散防踩踏，前后跟紧莫推拉。丢鞋丢物不要捡，遇到踩踏急停脚，保持冷静呼老师，齐心撤退是法宝。 十一、演练结束 当各班到达集结地点，经查实人数无误后，学校领导总结经验指出存在问题，可以宣布演练结束。各班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。 2015年4月