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高考数学考前指导 目 录 一、选择题的解法 二、填空题的解法 三、三角函数解答题的解法。四、立体几何解答题的解法。 五、概率解答 题的解法。 六、数列解答题的解法。七、函数解答题的解法。 八、不等式解答题的解法。九、解析几何解答题的 解法。十、应用题 。十一、 高考复习指导:考好数学四大“绝招”十二、小知识点 : 一、 选择题的解法 一、知识归纳 数学选择题在当今高考试卷中,不但题目多,而且占分比例高,近年来选择题均为 60 分,占数学总分的 40%。数学选择题具有概栝性强,知识覆盖面广,小巧灵活,有一定的综合性和深度等特点,考生能否迅速、准确、全 面、简捷地解好选择题,成为高考成功的关键。 二、 数学选择题的求解,一般有两种思路: 一是从题干出发考虑,探求结果 (常规解法 80---90% );二是题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件。 三、选择题的类型: ( 1)定量型 (2)定性型 (3)定位型 ( 4)定形型 ( 5)综合型 (6)信息迁移型等 四、解选择题的基本要求: 1:审 2:察 3:思 4:解 5:注意间接解法的应用。尽量避免“小题大做” 。注意 “准”、 “快”、 “巧”。合理跳步、巧妙转化。 五、常用方法: ㈠直接法:(常规解法 80---90% ) ㈡排除法(淘汰法) :选择题中的正确答案都是唯一的。使用筛选法的具体做法是:充分运用选择题中单选题的特 征,即有且只有一个正确选择支这一信息,采用简捷有效的手段 (如取特殊值,找特殊点,选特殊位置等 ),通过分 析、推理、计算、判断,对各选择支进行筛选,排除假支,选出真支。 ㈢特例法: 就是运用满足题设条件的某些特殊值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊函数等对各各选择支进 行检验或推理,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真的原理,达到肯定一支或否定三支 (去 谬 )的目的。㈣数形结合法 ㈤估算法: 是一种粗略的算法,即把复杂的问题转化为较简单的问题,求出答案的近似值,或把有关数值扩大或 缩小,从而对运算结果确定出一个范围或作出一个估计,进而作出判断的方法。 二、填空题的解法 考题剖析 ㈠直接求解法 ㈡特例求解法 :包括特殊值法、特殊函数法、特殊位置法、特殊点法、特殊数列法、特殊模型法等;当填空题的题目提供的信息暗示答案唯一或其值为定值时,可选取符合条件的特殊情形进行处理,得到结论。 ㈢数形结合法 三、三角函数解答题的解法 一、 知识归纳: 1、应用诱导公式,重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断,一般常用“奇变偶不变,符号看象限”的口诀确定三角函数名称和判定三角函数值的符号。 2、在运用两角和、两角差、二倍角的相关公式时,注意观察角之间的关系,公式应正确、熟练地记忆与应用,并 注意总结公式的应用经验,对一些公式不仅会用,还会逆用,变形用,如 tg( + )= tg +tg 的变形 1 tg tg  tg +tg =tg( + )(1 tg tg ) , 二倍角公式 cos2 cos2 sin 2 1 2sin 2 2cos2 1 的变形用: cos 2 1 cos2 , sin 2 1 cos 2 , 2 2 tan = sin 1 cos , sin 2 2 sin cos , = sin 2 1 cos (sin cos )2 1 2 sin cos 1 sin 2 等。 3、常用的三角变换 ① 角的变换 :主要是将三角函数中的角恰当变形,以利于应用公式和已知条件: 如 2α=( α+β )+ ( α- β) 2 β =( α +β)-( α - β) α=[( α +β)/2]+[( α- β )/2], β =[( α +β)/2]-[( α - β )/2] =2α/2=( α +β- β) 函数名称变换 : 主要是切割化弦、弦切互换、正余弦互换、正余切互换。 ③ 公式的活用 主要有公式的正用、逆用、变形用。通过适当的三角变换,以减少函数种类及项数,降低次数,使一般角化为特殊角。 注意切割化弦通分、降幂和升幂等方法的使用,充分利用三角函数值的变式,如, 1=tan45 0 ,-1=tan135 0 , = tan60 0, =cos60 0 或 =sin30 0,sinx+ cosx=2sin(x+ ), 创造条件使用公式。 4、三角函数的图像与性质 掌握函数 y=Asin( ω x+φ ) 的图像与函数 y=sinx 的图像之间互相交换, 提倡先平移后压缩 ( 伸展 ) ,但先压缩 ( 伸 展 ) 后平移也经常出现现在题目中,所以也必须熟练掌握,无论是哪种变换,切记每一个变换总是对字母 x 而言, 即图像变换要看“单个变量”起多大变化,而不是“角变化”多少。另注意能以向量的形

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