双语班四年级下册教案第五课.docxVIP

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四年级汉语下册教学设计第五课兰兰过桥教学设计年月日第一课时第五课难忘的天词语学习知识目标通过课文学习识读本课词语准确掌握词语的读音理解词语能力目标能够把所学的字词正确灵活地应用到实际生活中情感态度和价值观目标通过课文学习增强学生对科学的兴趣不断积累科学知识教学重点和难点解决方法重点识读并识记自动摇晃遇见架软五个词语难点能够把所学的字词正确灵活地应用到实际生活中教学工具班班通图片教学过程教师引导学生活动谈话导入前提测评学习第四课你有什么收获播放各种桥的影视片或者展示各种桥的照片谈一谈桥给人们的生活

四年级汉语下册教学设计 第五课兰兰过桥 教学设计 2015年 月 日 第一课时 第五课难忘的 天 词语学习 知识目标 通过课文学习,识读本课词语。 准确掌握词语的读音,理解词语。 能力目标 1.能够把所学的字词正确、灵活地应用到实际生活中。 情感态度和 价值观目标 通过课文学习,增强学生对科学的兴趣,不断积累科学知识. 教学重点和 难点,解决 方法 重点:识读并识记:“自动、摇晃、遇见、架、软”五个词语。 难点:能够把所学的字词正确、灵活地应用到实际生活中。 教学工具 班班通,图片 教学 过程 教师引导 学生活动 谈话导入 前提测评:学习第四课,你有什么收获? 1?播放各种桥的影视片,或者展

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