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- 2020-11-15 发布于天津
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初二平行四边形精品教案 doc 初中数学
一.教学目标
1.明白得并把握平行四边形的定义; 2.把握平行四边形的性质 1 及性质 2、性质 3。 3.培养学生综合运用知识的能力
二.重点难点 重点:平行四边形的概念和性质 1 和性质 2 难点:平行四边形的性质 1 和性质 2 的应用 三.教学用具:
直尺、三角板、投影仪。 四.教学时刻:
一课时。
五.教学过程
〔一〕复习
1、什么是四边形?四边形的一组对边有如何样的位置关系?
2、一样四边形有哪些性质?
〔二〕新课讲解
1、引入 在四边形中,最常见、价值最大的是平行四边形,如推拉门、汽车防护链、 书本等,差不多上平行四边形,平行四边形有哪些性质呢?
2、平行四边形的定义:
定义: 两组对边分不平行的四边形叫做平行四边形。 强调:平行四边形第一是一个四边形 , 但它是一个专门的四边形,即比一样 四边形不同的是:两组对边分不平行。
定义的几何语言表述 t AB // CD AD// BC 二四边形ABC是平行四边
形。
反过来:: 四边形ABCD是平行四边形,
AB // CD,AD // BC。
定义的双重性 具备两组对边分不平行〃的四边形,才是平行四边 形〃;反过来,平行四边形〃就一定具有两组对边分不平行〃性质。
平行四边形的表示:用符号 表示是一个平行四边形,如 二ABCD表示
平行四边形ABCD
设咨询:平行四边形有什么性
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