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XX中学七年级体育教案
XX中学七年级体育教案
教 材
投掷:多种多样的投掷练习; 足球:脚内侧踢、接球。
教 学 目 标
1、 通过多种形式的投掷练习,了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性 及其锻炼价值;
2、 75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练习方法;
3、 80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习,并能认真进行踢、接球练习;
4、 培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质;
5、 投掷:4~5次;足球:6~8次。
教学 过程
教学 内容
教师活动
时 间
学生活动
练习 次数
开
始 准 备 部 分
、
常规
二 二 、
队列 练习
三、
准备 活动
一、 1、教师提前到场,准备 好场地器材。
2、 接受体育委员报告,向学 生问好。
3、 宣布本课内容、教学目标 及要求,安排见习生。
二、 队列队行:教师口令指挥, 原地二面转法;行进间齐步 走、左右转弯;分队走。
三、 1、游戏:教师提示游戏 内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做 好足球的运球练习。
5
分
一、 1、学生将器材拿至场 地。
2、 体育委员整队,检查汇 报人数。队行:二列横队 xxxxxOOOOO xxxxxOOOOO
★ △
3、 师生问好,认真听讲明 确要求。
二、 学生四列横队或行进 间按教师口令练习。
三、 1、听清要求自由开展 “圆内自由运球”游戏。
2、要求:不碰人、不受阻、 不丢球、不出界。
1
/
2
次
基
本 部 分
、
投掷
一、1、教师讲解并示范抛、 掷、推三种投掷动作的主要区 别。
2、 组织学生进行各种抛接沙 袋的练习。
3、 教师巡回提示并指导学生 开展练习。
10
分
一、1、学生认真听教师讲 解,掌握三种动作之间的 区别。
2、学生自我观察练习:
双手胯下抛接沙袋;
原地双手向上抛沙 袋;
双手胸前屈腕互拨沙 袋;
左右手背后抛经肩胸
4
教学 过程
教学 内容
教师活动
时间
学生活动
练习 次数
4、组织学生进行沙袋投准游 戏。
前接沙袋。
4、学生分四组,在组长带 领下认真开展游戏。队行:
5、提出问题:如何才能投得 准?
15
分
A组
B组
5
次
基
重点:投掷时的用力顺序;
C组
D组
本
难点:上下肢的协调用力。
5、让学生在练习中找到答 案。
部
分
二 二 、
足球
二、1、组织学生复习脚内侧 踢、接球练习。
重点:踢球腿的摆动和击球部 位(屈膝外转、展髋,形成脚 内侧正对出球方向)
2、 提示击球时,踢球脚的踝 关节勾屈紧张,脚趾上翘,使 踝部三角区形成一个稳定的 击球面。
3、 小组对墙脚内侧轮流踢球。
4、 脚内侧定位球射门。
10
分
二、1、按教师要求认真开 展练习。
2、 一人踩球,一人做脚内 侧轻踢球动作。两人一组, 轮换练习。
3、 每人击球一次,要求接 地滚球,力量话宜;每组 6~8 人。
4、 学生用脚内侧踢球的方 法,将球从门柱和小旗之 间射入,强调“准”
6
/
8
次
结束部分
一整 理运 动
二 二 、
小结
一、 教师领做放松操,领操位 置好,动作正确,姿势优美。
二、 本课小结,讲评,及时表 扬先进,鼓励后进。
三、 收拾器材,师生再见。
5
分
一、1、学生四列横队跟随 教师做放松球操。
2、 对先进的同学鼓掌以示 赞扬。
3、 男生收拾器材,师生再 见。
实 施 情 况 记 载
班级
1
2
3
4
预计 负荷
练习 平均
密度45%心率150次/分
日期
场 地 器 材
足球场1面;
足球60只; 自制沙袋60个;
目标靶4个; 小红旗12面。
教 材
投掷:双手头上向前抛掷实心球;
足球:正脚背踢球。
教 学 目 标
1、 60%的学生能做出正脚背踢球的动作;
2、 通过双手头上向前抛掷实心球的练习,了解、掌握自下而上的用力顺序,发 展躯干和上肢的力量以及全身协调性;
3、 培养学生群体合作的精神,学会尊重同学、热爱集体,增进友谊交往;
4、 投掷:4~5次;足球:6~8次。
教学 过程
教学 内容
教师活动
时 间
学生活动
练习 次数
开 始 准 备 部 分
、
常规
二 二 、
队列 练习
三、
准备 活动
一、 1、教师提前到场,准备 好场地器材。
2、 接受体育委员报告,向学 生问好。
3、 宣布本课内谷、教学目标 及要求,安排见习生。
二、 队列队行:教师口令指挥, 原地二面转法;行进间齐步 走、左右转弯;分队走。
三、 1、游戏:教师提示游戏 内容及规则。
2、教师参与并组织活动,做 好足球的运球练习。
5 分
一、 1、学生将器材拿至场 地。
2、 体育委员整队,检查汇 报人数。队行:二列横队 xxxxxOOOOO xxxxxOOOOO
★ △
3、 师生问好,认真听讲明 确要求。
二、 学生四列横队或行进
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