(完整版)测试21霍兰德职业倾向测评自我职业选择指导问卷.docxVIP

《职业生涯规划与就业指导》课程 朱毅 测试 2-1 霍兰德（ Holland）自我职业选择指导问卷 姓名： 学号： 完成日期： 班级： 系别： 专业： Self-Directed Search SDS） 本测验量表将帮助你发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果你 已经考虑好或选择好了自己的职业， 本测验将使你的这种考虑或选择具有理论基础，或向你展示其他合适的 职业；如果你至今尚未确定职业方向，本测验将帮助你根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。 本测验共有 七 个部分，每部分测验都没有时间限制但请你尽快按要求完成。 第一部分 你心目中的理想职业（专业） 对于未来的职业（或升学进修的专业），你也得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很 清晰。不论是哪种情况，现在都请你把自己最想干的 3 种工作或最想读的 3 种专业，按顺序写下来。 1 CCIM国际注册商业房地产投资师 咨询培训 2 网络营销 3 财务顾问 第二部分 你所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请根据你自己的感觉，对这些活动进行好恶判断。若是喜欢的，请在“是”栏 里打“√”；若是不喜欢的，请在“否”里打“×”。请按顺序回答全部问题。 R：实际型活动 是 否 1 装配、修理电器或玩具 √□ □ 2 修理自行车 √□ □ 3 用木头做东西 √□ □ 《职业生涯规划与就业指导》课程 朱毅 4 开汽车或摩托车 √□ □ 5 用机器做东西 √□ □ 6 参加木工技术学习班 √□ □ 7 参加制图、描图学习班 √□ □ 8 驾驶卡车或拖拉机 √□ √□ 9 参加机械和电器学习班 √□ □ 10 装配、修理机器 √□ □ 统计 “是”一栏得分合计 ____9____ I ：研究型活动 是 否 1 读科技图书和杂志 √□ □ 2 在实验室工作 √□ □ 3 改良水果品种，培育新的水果 √□ □ 4 调查了解土和金属等物质的成分 √□ □ 5 研究自己选择的特殊问题 √□ □ 6 解算术或玩数学游戏 √□ □ 7 物理课 √□ □ 8 化学课 √□ □ 9 几何课 √□ □ 10 生物课 √□ □ 统计 “是”一栏得分合计 10 A ：艺术型活动 是 否 1 素描、制图或绘画 √□ □ 《职业生涯规划与就业指导》课程 朱毅 2 参加话剧／戏剧 √□ □ 3 设计家具／布置室内 √□ □ 4 练习乐器／参加乐队 √□ □ 5 欣赏音乐或戏剧 √□ □ 6 看小说／读剧本 √□ □ 7 从事摄影创作 √□ □ 8 写诗或吟诗 √□ □ 9 进艺术（美术／音乐）培训班 √□ □ 10 练习书法 √□ 统计 “是”一栏得分合计10 S：社会型活动 是 否 1 学校或单位组织的正式活动 □ √□ 2 参加某个社会团体或俱乐部活动 √□ □ 3 帮助别人解决困难 √□ □ 4 照顾儿童 √□ □ 5 出席晚会、联欢会、茶话会 √□ □ 6 和大家一起出去郊游 √□ □ 7 想获得关于心理方面的知识 √□ □ 8 参加讲座或辩论会 √□ □ 9 观看或参加体育比赛和运动会 √□ □ 10 结交新朋友 √□ □ 统计 “是”一栏得分合计 9 《职业生涯规划与就业指导》课程 朱毅 E：企业型活动 是 否 1 说服鼓动他人 √□ □ 2 卖东西 √□ □ 3 谈论政治 √□ □ 4 制定计划、参加会议 √□ □ 5 以自己的意志影响别人的行为 √□ □ 6 在社会团体中担任职务 √□ □ 7 检查与评价别人的工作 √□ □ 8 结交名流 √□ □ 9 指导有某种目标的团体 √□ □ 10 参与政治活动 √□ □ 统计 “是”一栏得分合计 __10 C：常规型活动 是 否 1 整理桌面和房间 √□ □ 2 抄写文件和信件 □ √□ 3 为领导写报告或公务信函 □ √□ 4 检查个人收支情况 √□ □ 5 参加打字培训班 √□ □ 6 参加算盘、文秘等实务培训 √□ □ 7 参加商业会计培训班 √□ □ 8 参加情报处理培训班 √□ □ 9 整理信件、报告、记录等 √□ □ 《职业生涯规划与就业指导》课程 朱毅 10 写商业贸易信 √□ □ 统计 “是”一栏得分合计 ___8___ 第三部分 你所擅长或胜任的活动 下面列举了若干种活动，其中凡是你能做或大概能做的事，请在 “是 ”栏里打“ √” ；反之，则在 “否 ”栏 里打“ ×”。请回答全部问题。 R：实际型能力 是 否 1 能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具 √□ □ 2 知道万用表的使用方法 □ √□ 3 能够修理自行车或其他机械 √□ □ 4 能够使用电钻床、磨床或缝纫机 □ √□ 5 能给家具和木制品刷漆 √□ □ 6 能看建筑设计图 √□ □ 7 能够修理简单的电器用品 √□ □ 8 能修理家具