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理论学习制度-理论学习制度 抚州市东乡县政府信息公开 　　党员干部理论学习制度 　　为进一步加强理论学习，使理论学习更加规范化、制度化，特制定党员干部理论学习制度。 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导，弘扬理论联系实际的优良传统,不断增强干部队伍的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识。建立党员干部的长效学习机制，使党员干部牢固树立“人人学习、终身学习“的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养和业务能力。 　　二、学习重点内容 　　政治理论学习 　　重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想”和科学发展观；党的路线、方针、政策，中央、省、市、县委的有关会议、文件精神和领导重要讲话精神；党风廉政教育有关知识等。理论学习制度 　　业务学习 　　重点学习法律法规、教育业务知识、行政管理知识、公文写作知识、计算机应用能力和电子政务知识，不断提高工作能力和水平。 　　其他知识的学习 　　加强对新理论和新知识的学习，重点学习经济、科技、法律、历史、文化等理论知识，提高党员干部的整体素质和驾驭全局的综合能力。 　　三、学习形式方法 　　1.支部结合实际制订学习计划，把握党员教育的关键和重点，安排好学习教育活动。 　　2.根据党员的思想状况，坚持正面教育与自我教育相结合，不断强化党员学习教育工作的针对性，增强党员的光荣感、责任感和使命感。 　　3.积极探索党员学习教育工作的新路子，紧密联系实际，充分运用先进典型进行宣传教育，不断增强党员学习教育工作的实效性。理论学习制度 　　4.切实加强党风廉政教育，教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观，增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。 　　四、学习考核制度 　　党员干部理论学习由党支部按计划组织实施，每月集中学习不少于1次，其余时间为自学时间。 　　支部的学习由书记组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。每月集中学习不少于1次，每次学习不少于2小时，并要做好学习记录。 　　学习方式可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查、看录像、报告会等形式进行，注重学习效果。 　　五、学习要求 　　要进一步增强建设学习型机关、做学习型干部的自觉性，按时参加理论学习、专题讨论、辅导报告、警示教育和其它集体教育活动，处理好工学矛盾，有计划地安排好学习、工作，做到“两不误、两促进“。 　　局领导及股室负责人要以身作则，带头学习，党员干部要增强学习的紧迫感和使命感，重视学习、勤于学习、善于学习，努力营造浓厚的学习氛围。 　　确保学习质量。党员干部要遵守学习时间，完成好规定的学习内容，做到自学有摘录，听课有记录，发言有提纲，体会有文章，学习笔记每月不少于1千字，全年不少于1万字。 　　学习教育活动实行考勤制度。党员干部要认真参加学习，遵守学习制度和学习纪律，学习时间不安排其他工作，原则上不得请假。特殊情况，要履行请假手续。 　　建立学习考核制度。按照日常学习与学分制培训相结合，平时检查与年终考核相结合的办法进行综合量化考评，考评结果纳入个人考核体系，与评选先进，提职晋升挂钩，对考核不合格者，实行“一票否决“。