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2017 年教师个人述职报告范文 【XX年教师个人述职报告范文一】 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育 方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生 为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重 视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生 德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的 分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及 时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种 知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学 生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断 提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为今后更 好的工作,现将一年的工作做如下汇报、 一、 完善师德 为师之本 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工 作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁 从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚 情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规 范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家 长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作 中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞 有偿家教,不接受家长送的礼物。 二、 虚心学习 智慧之源 作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧 来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、 勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读 书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林 斯基的《给教师的 100 条建议》,魏书生的《教学工作漫 谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人 博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许 多,也找到自身的不足。 三、教研工作 求真务实 进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研 计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借 助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研 讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教 研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调 入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时 的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决 的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本 年度共听课 71 节,积极组织教师参加各种级别的教研活动, 跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活 动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考 察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师 写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让 有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所 感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班 主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神 培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做 了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积 极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息 技术征文获奖 34 篇,综合实践性论文获奖 1 篇。本年度开展 了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名 的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从 初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩 突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名 的好成绩。 四、合作意识 必不可缺 我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾 全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从, 才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中 难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度 难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力 支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不 紊地按照年初制定的计划全部完成。 本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度 重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛, 选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的 质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成 绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认 可。 五、服务他人 完善自我 教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长 的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好 继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据 ; 组织、指 导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组 织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听 课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及 时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助教师把握学科教学 的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也 开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远 程

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