《声音的产生与传播》教案及课件.docxVIP

《声音的产生与传播》教案及课件 第一节声音的产生与传播 【教学设计思路】 一、 教材分析 《声的世界》是学生接触物理的第三章，本节教材的编写充分体现了课程标 准中的部分理念： （一） “从生活走向物理，从物理走向社会” 教材首先用四幅图把学生带入了声音的情境，接着又安排了一系列与声有 关的自然现象和生活事例，引导学生初步认识“声音是由物体振动产生的”，最 后通过实验的观察和分析知道声音传播的条件。 教材通过对生活和自然界中与声有关现象的观察和解释，使学生感觉到物 理就在身边，培养他们喜欢物理知识、热爱自然的情感。 （二） “注重科学探究，提倡学习方式多样化” 本节设计为科学探究型课，但因限于学