《爱如茉莉》教学设计(第二课时).docxVIP

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  • 2020-11-18 发布于天津
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苏教版语文五年级下爱如茉莉第二课时教学设计教材分析爱如茉莉是苏教版五年级下学期教材作者用清新朴实的语言记叙了吃饺子陪夜这两件普通的小事告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人生活是平淡的平淡的似乎让我们忘却了还有爱其实我们只是缺少发现爱的眼睛作者从日常生活中选取了一些感人至深的细节以我对茉莉花前后不同的感受为线索以花衬爱以香喻爱道出了自己对爱的独特理解爱如茉莉设计理念紧扣文眼爱如茉莉借助多媒体烘托情境揣摩关键词句品读感人段落联系学生生活实际组织讨论去感悟文中的主人公平淡却真挚的爱实现从字词处知暖

苏教版语文五年级下 爱如茉莉(第二课时)教学设计 【教材分析】 《爱如茉莉》是苏教版五年级下学期教材, 作者用清新、 朴实的语言记叙了 “吃饺子”“陪夜”这两件普通的小事,告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬 芳怡人。生活是平淡的, 平淡的似乎让我们忘却了还有爱, 其实我们只是缺少发 现爱的眼睛,作者从日常生活中选取了一些感人至深的细节,以“我”对茉莉花 前后不同的感受为线索, 以花衬爱, 以香喻爱, 道出了自己对爱的独特理解—— 爱如茉莉。 【设计理念】 紧扣“文眼” ——爱如茉莉,借助多媒体烘托情境,揣摩关键词句,品读 感人段落,联系学生生活实际组织讨论,去感悟文中的主人公平淡却真挚的爱,

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