统编-部编人教版小学语文二年级下册分类复习四(句子部分)(word有答案).docxVIP

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部编人教版小学语文二年级下册分类复习四(句子部分)(word?有答案) (句子部分) 一、我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。 1.大叔 一个 长颈鹿 包裹 寄来 ______________________________________________________________ 2.精心地 邓爷爷 挑选了 柏树苗 一棵 茁壮的 ______________________________________________________________ 3.就是 这 平常 米糕 的 我们 吃 ______________________________________________________________ 4.蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向 ______________________________________________________________ 5.漂亮 很 觉得 贝壳 人们 ______________________________________________________________ 6.我 一大把 梦 有 彩色的 ______________________________________________________________ 7.小喜鹊 我 喜鹊阿姨 有 的 六只 发现 鸟窝里 ______________________________________________________________ 8.沙滩 快乐天地 海边的 是 我们的 ______________________________________________________________ 9.我 夜晚 在?听见了 歌声 的 草地里 ______________________________________________________________ 10.丢过 没有 他的 羊 再 从此 ______________________________________________________________ 11.马棚里 一匹小马 和 住着 一匹老马 ______________________________________________________________ 12.大自然 天然的 很多 有 指南针 ______________________________________________________________ 13.在 洗澡 一件 事 可不是 容易的 宇宙飞船里 ______________________________________________________________ 二、照样子,先组词再造句。 村 空 三、我会 照样子写句子。 1.例:门前开着花。 门前开着一大片五颜六色的花。 山坡上有小动物。 山坡上有________________________________小动物。 2.例:它的味道很特别。 它的味道很特别吗? 这块蛋糕比桌子还大。 ______________________________________________________________ 3.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游 戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… ________________,一会儿________________,一会儿________________,一会儿 _________________。 4.例:天上的云朵好像一大片一大片的棉花。 雪花好像_____________________________________________________。 5.例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。 我捡到一大堆可爱的石头,有的_______,有的_______,有的?_______。 6.当一只小虫子好不好?我的小伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。” .....4.我们一边看,一边走。..............去海边游泳好不好?___________说:“___________________________。” .. .. . 4.我们一边看,一边走。 .... .. .... .. .. 7.例:月亮一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。 ____一阵子这样,一阵子那样,所以_________________。 8.例:这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。 _________没有____,却有________,____________。 9.例:十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。 _________像________________,___

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