统编-部编人教版小学语文二年级下册第七单元检测卷(word有答案).docxVIP

部编人教版小学语文二年级下册第七单元检测卷（word?有答案） 一、把汉字和音节连线。（6?分） dā d?ūn guàn qì chú fán 橱 泣 耷 烦 蹲 灌 二、我会看拼音写汉字。（10?分） chá?bēi zhōng?biǎo shān?fēng tù zi tóu?tòng shāng?diàn xīng qī qīng wā bān?jiā quán?shuǐ 三、我会写出带有相同偏旁的字。?（6?分） 1.?辶 2.?讠 3.?氵 4.?木 四、词语接龙我最棒。?（6?分） 1.失物→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 2.会心→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 3.突然→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 五、我会填入合适的词语。（8?分） 1.例：一（条）小鱼 一（ ）泪珠 一（ ）耳朵 一（ ）商店 一（ ）木屋 2.例：（严肃）地说 （ ）地吆喝 （ ）地散步 （ ）地说 （ ）地笑 六、我会在括号里填上恰当的词语。（6?分） ．例：老师让我（高高地）举起红旗。 ． 1.农民在田野里（ ）劳动。 2.鸟儿在天空（ ）飞翔。 3.鱼儿在池塘（ ）游泳。 七、我会照样子写词语。（6?分） 1.例：整齐 整整齐齐 多少 明白 真假 2.例：大颗 大颗大颗 运动 打量 指教 八、我会按要求写句子。（12?分） 例：青蛙想卖掉池塘。 青蛙想把池塘卖掉。 1.小明扔掉了香蕉皮。 ______________________________________________________________ 2.班上同学没有不喜欢王老师的。（换一种说法，意思保持不变） ______________________________________________________________ 3.弟弟上学去。（扩写句子） ______________________________________________________________ 4.大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用带点的词语造句） ______________________________________________________________ 九、阅读下面的语段，回答问题。（12?分） “断了腿儿的椅子。”猫头鹰说着，眼睛湿润起来。 “不能再传唱的歌，”猫头鹰说，“因为歌词忘了。”他哭了，一颗大大的泪珠滴 下来，掉入壶里。 “掉到了火炉后边的汤勺，再也不见了。”猫头鹰说着，更多的泪水落在水壶 里。 “无法读的书，”他说，“有些书页被撕烂了。” “停下来的钟表，”他说，“没有人上紧它们的发条。” 猫头鹰大哭起来，大颗大颗的泪珠掉到水壶里。 “没人留意的晨光，因为所有人都在熟睡。”猫头鹰抽泣着。 1.照样子，写词语。（3?分） 大颗大颗 2.用词语简单你来描述一下猫头鹰伤心的过程是怎样的？（4?分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.选文中猫头鹰想起了哪些伤心的事情在文中用“ ”画出来。（5?分） 十、我会读短文，完成练习。（14?分） 清晨，在花丛里，一群蜜（mì）蜂又舞(wǔ)动着金色的翅(chì)?膀(bǎng)，唱 起来愉(yú)快的歌儿：“嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！” 有只小蜜蜂落在一朵小红花上，发现花瓣（bàn）上有一颗颗亮晶晶的水珠儿。她 好奇地问：“小红花姐姐，这是什么？是您哭了吗？是您流的眼泪吗？”小红花忙说： “不是，不不是，我生活的很幸福，这不是我的眼泪，这是露水珠，是地面上的水汽晚 上冷了结成的水珠。”啊，是露水珠。小蜜蜂明白了，愉快地采着花蜜。 采着采着，太阳升上来了。小蜜蜂发现亮晶晶的露水珠闪出了美丽的颜色。她又好 奇地问：“小红花姐姐，露水珠怎么放出光来了？”小红花说：“不对，不对。这不是 露水珠在放光，这是太阳光照在露水珠上，露水珠反射出了太阳的光亮。”小蜜蜂明白 了，又愉快地采着花蜜。 采着采着，小蜜蜂又发现，花瓣上那一颗颗亮晶晶的露水珠不见了。她又好奇地问： “小红花姐姐，露水珠哪儿去了，她们是在和我们捉迷藏吗？”小红花说：“不对，不 对。为了让百花开得更鲜艳，为了让你采到更好的花蜜，露水珠滋润了百花，又变成水 汽了。” 小蜜蜂吸饱了花蜜，采满了两篮花粉，飞回家去。今天，她心里特别高兴。因为， 她明白了露水珠的好多事情。她想：露水珠是多么可爱啊！ 1.请给短文加上一个适当的题目，写在文前的横线上。（2?分） 2.请把文中表示时间的词语找出来写在下面横线上。（2?分） ___________________