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- 约 26页
- 2020-11-16 发布于天津
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课题:Unit 1 My new teachers
教学内容:Unit 1 My new teachers (第一课时)
教学目标:
、能听、说、认、读,并理解本课的五个新单词:
young, heavy, old, funny, kind
、能掌握句型:Whos your …? Whats he/she like? 并能在具体
的语境中使用;
、培养学生热爱、尊敬老师的情感。
教学重点:本课时的教学重点是 Let s learn部分的单词:old , short thin , tall , stro ng, you ng, funny, kind 等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的
情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、与单词: old , short ,
thin , tall , strong。
教学难点:本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景, 以旧引新,让学生
进入学习状态。Let s start 部分在学生用书当中首次出现,教师应准确理解此 部分的辅垫作用,可根据实际教学需要实行使用,并协助学生熟悉教材内容的变化。
教具准备:
1 ?教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的八张单词 卡。
?准备一些教师的照片或图片。
?教师准备录音机及录音带。
教学过程
教师修改及评价
1. Warm- up (热身)
(l )教师播放L
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