《向日葵》课堂实录.docxVIP

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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载向日葵课堂实录一教材分析向日葵是义务教育课程标准实验教科书美术七年级上册第三课的内容按照课程标准中造型表现学习领域的阶段有关要求设置欣赏感受和创作表现两个学习活动一方面通过欣赏动态画面让学生直观地感受向日葵的生长特性感悟生命的意义另一方面从自然形态过渡到绘画作品欣赏对其色彩进行重点分析唤起学生对色彩的情感反应努力培养学生的创作热情二教学目标知识与技能认识色彩感知色彩是绘画语言之一培养学生对色彩的表达能力对艺术作品的理解能力过程与方法在观察中引导学生感受现实颜色

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 《向日葵》课堂实录 一、 教材分析 《向日葵》是义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级上册 第三课的内容。按照“课程标准”中“造型、表现”学习领域的阶 段有关要求,设置欣赏感受和创作表现两个学习活动。一方面通过 欣赏动态画面,让学生直观地感受向日葵的生长特性,感悟生命的 意义,另一方面从自然形态过渡到绘画作品欣赏,对其色彩进行重 点分析,唤起学生对色彩的情感反应,努力培养学生的创作热情。 二、 教学目标 知识与技能: 认识色彩,感知色彩是绘画语言之一; 培养学生对色彩的表达能力,对艺术作品的理解能力。 过程与方法: 在观察中引导学生感受现实颜色的美

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