《认识小数》教学设计和反思.docxVIP

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  • 2020-11-19 发布于天津
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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载认识小数教学设计及反思山西省忻州市原平市西镇联校西镇小学田子丰课题名称认识小数教学内容人教版三年级下册页内容三维目标知识与技能结合具体内容认识小数知道以元为单位以米为单位的小数的实际含义知道十分之几可以用一位小数表示百分之几可以用两位小数表示能识别小数会读写小数过程与方法在小数的认识活动中培养同学的观察能力比较分析能力和归纳概括能力情感态度与价值观在学习活动中让同学进一步体会数学与生活的密切联系激发同学的学习兴趣教学重点使学生初步了解小数的含义能正确的认读写一

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 《认识小数》教学设计及反思 山西省忻州市原平市西镇联校西镇小学 田子丰 课题名称:《认识小数》 教学内容:人教版三年级下册88?89页内容。 三维目标: 知识与技能: ⑴ 结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含 义。 ⑵ 知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。 ⑶能识别小数,会读、写小数。 过程与方法: 在小数的认识活动中,培养同学的观察能力、比较分析能力和归纳概括能力。 情感态度与价值观: 在学习活动中,让同学进一步体会数学与生活的密切联系。 激发同学的学习 兴趣。 教学重点: 使学生初步了解小数的含义

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