《理想的风筝》教学设计(第二课时).docxVIP

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  • 2020-11-18 发布于天津
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《理想的风筝》教学设计(第二课时).docx

苏教版六年级下册理想的风筝教学设计第二课时玉屏小学王正荣教学目标品读作者的思念之情感悟体会刘老师的乐观顽强热爱生命和师生间的深厚情谊得到作者和刘老师情感精神的熏陶深入细节揣摩文章的表达效果习得写作的基本表达方法有感情地朗读课文教学重点理解课题的深刻含义体会刘老师身残志坚乐观向上的生活态度教学难点学习本文从不同方面选取典型事例的写人的方法教学方法讲授法谈话法讨论法教学过程一激情导入感悟思念质疑课题这节课我们继续跟随作者和他的刘老师一起去放飞生读课题理想的风筝显示词组回忆了刘老师的三件事谈腿疾写板书

苏教版六年级下册 《理想的风筝》教学设计(第二课时) 玉屏小学 王正荣 教学目标: 1、品读作者的思念之情,感悟体会刘老师的乐观顽强、热爱生命和 师生间的深厚情谊,得到作者和刘老师情感、精神的熏陶。 2、深入细节,揣摩文章的表达效果。习得写作的基本表达方法。 3、有感情地朗读课文。 教学重点: 理解课题的深刻含义,体会刘老师身残志坚、乐观向上的 生活态度。 教学难点: 学习本文从不同方面选取典型事例的写人的方法。 教学方法: 讲授法、谈话法、讨论法 教学过程: 一、激情导入,感悟“思念” 1、质疑课题。 2、这节课我们继续跟随作者和他的刘老师一起去放飞——(生读课 题《理想的风筝》) 3、(显

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