《邹忌讽齐王纳谏》教案教学设计(人教版七年级上册).docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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《邹忌讽齐王纳谏》教案教学设计(人教版七年级上册).docx

邹忌讽齐王纳谏教案教学设计人教版七年级上册一教学目标知识目标领会课文设喻说理和类比推理的方法了解战国策的有关知识能力目标培养学生快速收集处理信息的能力培养学生获取新知识和分析解决问题的能力提高学生组织语言和语言表达的能力德育目标认识纳谏除弊的历史意义和现实意义美育目标感受人物栩栩如生的形象美邹忌举重若轻的心智美齐王从谏如流的胸襟美二教学重点难点及解决办法教学重点是培养学生快速收集处理信息的能力和知识创新的能力提高学生的自学能力这是一篇比较浅易的文言文要求学生用自学答疑和讨论相结合的方法来完成对这

《邹忌讽齐王纳谏》 教案教学设计(人教版七年级上册) 一、 教学目标。—I 知识目标: ?领会课文设喻说理和类比推理的方法。 ?了解《战国策》的有关知识。 能力目标: 培养学生快速收集、处理信息的能力。 .培养学生获取新知识和分析、解决问题的能力,提高学生组织语言和语言表达的能力。 德育目标: 认识纳谏除弊的历史意义和现实意义。 美育目标: 感受人物栩栩如生的形象美(邹忌举重若轻的心智美,齐王从谏如流的胸襟美) 。 二、 教学重点、难点及解决办法。 教学重点:是培养学生快速收集、处理信息的能力和知识创新的能力, 提高学生的自学能力。 这是一篇比较浅易的文言文, 要求学生用自学、答疑和讨论相结合

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