小升初写人类阅读训练(一).docVIP

v1.0 可编辑可修改 课前小测 1、把下列成语按要求归类。 滔滔不绝 喜出望外 东张西望 垂头丧气 眉清目秀 油腔滑调 眼疾手快 骨瘦如柴 神采飞扬 心惊肉跳 手舞足蹈 张牙舞爪 全神贯注 对答如流 披头散发 口是心非 心慌意乱 仪表堂堂 1）描写人物外貌的成语： 2）描写人物神态的成语： 3）描写人物语言的成语： 4）描写人物动作的成语： 5）描写人物心理的成语： 写人类阅读技巧 小学阅读以记叙文阅读为主，而记叙文阅读主要包括写人、记事、写景、状物四大类。同学们，我们今 天就来学习第一类——写人类阅读。 写人的文章是以人物描写为主，通过在具体叙述中对人物外貌、动作、语言、心理活动等描写，反映人 物的个性特点或思想品质。 阅读写人类文章时，学生可从以下几点入手：①感悟人物的外在形象；②读懂人物语言；③分析人物动 作；④剖析人物的内心活动；⑤关注人物所处环境；⑥分析细节描写；⑦抓住文章主要情节。 出题形式： 1、文章中人物有什么特点 答题指导：从人物动作、外貌、语言、心理、神态这些细节描写，结合事件综合分析。 2、人物某特点表现在哪里（哪些方面） 答 题 指 导 ： 在 文 章 中 寻 找 这 种 特 点 的 佐 证 ， 主 要 也 是 动 作 、 语 言 、 神 态 、 心 理 等 方 面 回 答。 3、人物为什么这么说（做） / 人物这么说（做）的原因是什么 答题指导：这类问