初中-语文-人教部编版(2019)-第五单元 口语交际 讨论(共24张PPT).pptVIP

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  • 2020-11-17 发布于北京
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初中-语文-人教部编版(2019)-第五单元 口语交际 讨论(共24张PPT).ppt

* * 讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。 ——培根 你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,各自得到一个苹果; 你有一种思想,我有一种思想,互相交换,各自得到两种思想。 ——萧伯纳 九年级语文上册 口语交际 讨论 1.明确讨论与一般意义上的交谈不同;(重点) 2.明确讨论的原则和注意事项,遵守讨论的规则,能积极与他人进行讨论;(重点、难点) 3.养成讨论问题的好习惯,锻炼口语表达能力。(素养) 学习目标 一、什么是“讨论”?  “讨论”指就某一问题交换意见或进行辩论。在生活或学习中,我们经常会就某些问题与他人进行讨论,寻求共识或解决问题的方法。 知识备查 紧扣议题,言无不尽,包容合作。 1. 围绕议题,有的放矢,突出重点; 2. 每个参与者都要积极发言; 3. 合作“避短”,共同“扬长”。 二、讨论的原则 三、讨论的注意事项 知识备查 【1】预先公布相关要求; 【2】主持人要保持中立; 【3】参与者发言机会均等; 【4】发言观点要明确; 【5】发言时间与次数受限; 【6】不同问题依次讨论; 【7】就事论事,文明表达;

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