《司马光》第二课时教学案例.docxVIP

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2020-11-16 发布于天津
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《司马光》第二课时教学案例.docx

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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载人教版小学一年级语文司马光第二课时教案一教学目标能正确流利有感情地朗读课文背诵课文教育学生要像司马光那样遇事不慌积极开动脑筋解决问题二课前准备课件三教学主流程一复习导入课件出示司马光图片同学们今天我们认识了一位新朋友他是谁呀齐读课题司马光通过上午的学习谁能说说司马光给你留下了怎样的印象板书聪明机智今天呀聪明机智的司马光要考一考大家你们敢挑战吗我会读出示生字词带拼音的词语假山大水缸装满爬上一不小心掉进别的慌哭喊搬起使劲砸流了出来得救出示不带拼音的词语去掉了拼音你

学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载人教版小学一年级语文《司马光》第二课时教案一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、教育学生要像司马光那样，遇事不慌，积极开动脑筋，解决问题。二、课前准备：课件三、教学主流程：（一）、复习导入 1、（课件出示司马光图片）同学们，今天我们认识了一位新朋友，他是谁呀？齐读课题《司马光》。 2、通过上午的学习，谁能说说司马光给你留下了怎样的印象？（板书：聪明、机智） 3、今天呀，聪明机智的司马光要考一考大家，你们敢挑战吗？（1）我会读：（出示生字词）带拼音的词语假山大水缸装满爬上一不小心