初中-语文-人教部编版(2019)-三顾茅庐(共65张PPT).pptxVIP

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  • 2020-11-17 发布于北京
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初中-语文-人教部编版(2019)-三顾茅庐(共65张PPT).pptx

第六单元;作家作品 罗贯中(约1330—约1400),名本,字贯中,号湖海散人,山西太原人,元末明 初小说家,是中国章回体小说的鼻祖,代表作《三国志通俗演义》(简称 《三国演义》)。《三国演义》对后世文学创作影响深远。 “三”,三次;“顾”,拜访;“茅庐”,指茅草屋。“三顾茅庐”,就是刘 备三次拜访住在茅草屋中的诸葛亮。文章题目交代了主要故事情节,是 全文内容的高度概括。 中心意旨 本文记叙了刘备第三次到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意邀请他出山辅佐自 己完成统一国家大业的故事,赞扬了刘备礼贤下士的精神,同时也赞扬 了诸葛亮未出茅庐,却知天下大事的卓越才能。;结构思路 表达技巧 1.人物形象鲜明。 文章通过对人物典型的语言和动作描写,刻画了栩栩如生的人物形象。 如刘备礼贤下士,求贤若渴,为了找到贤才,甘愿等上“半晌”,而且态度 恭恭敬敬;张飞则鲁莽、粗犷、豪放,从“他如不来,我只用一条麻绳缚 将来”“等我去屋后放一把火”等话语中便可看出;诸葛亮则是一个经;2.故事情节曲折。 “三顾茅庐”的情节一波三折。第三次拜见,刘备离草庐半里之外便下 马步行。三人来到庄前叩门,恰遇孔明昼寝未醒,刘备拱立阶下半晌,见 先生翻身将醒,忽又朝里壁睡着,又立一个时辰,孔明方醒,刘备至此得见 孔明。三顾茅庐,恰似海上波涛,一浪高过一浪;又如登山探幽,一峰转过 一峰,每峰有每峰的景色,直至登高览胜,故事情节也达到了

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