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- 2020-11-16 发布于福建
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教案设计
课题
光的色彩 颜色
教时
1
授课教师
教
学
目
标
1.了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。
2.了解光的色散现象,知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色组成的。
3.了解光的三原色以及色光的混合。
4.知道物体的颜色由什么决定的。
5.知道光具有能量,以及光能在生产生活中应用。
个性化处理
教学
重点、
难点
1、重点:(1)光源的概念,知道白光是一种复合光。
(2)物体的颜色是由什么决定的。
(3)光具有能量。的色散和色光的混合。
2、难点:(1)色光的混合。
(2色光的混合及颜料的混合
教具 学具 实验器材
三棱镜、光源、投影器、光屏、红、绿、蓝玻璃纸、电筒等。
教学步骤及过程
提问:这些是光源吗?可以分为哪两类?图中各种光源分别属于哪一类?
学生讨论回答。
光源:1
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