【教案】平方差公式.docxVIP

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2020-11-18 发布于天津
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平方差公式誓数字目畅知识与技能会推导平方差公式并能运用公式进行简单的运算过程与方法在探究平方差公式的过程中培养符号感和推理能力培养学生观察归纳概括的能力情感态度在计算过程中发现规律用数学符号表示感受数学的简洁美教学重点平方差公式的推导和应用教学难点理解平方差公式的结构特征灵活应用平方差公式哦孰字程一情境导入初步认识出示下列习题由学生分组完成计算试用简便方法求结果教学说明根据多项式乘以多项式法则可求得题题根据题目特点把因数变形得心仁要求学生以小组为单位共同探究上述过程的结构特征与变化特征并从中总结

PAGE PAGE # 平方差公式誓2数字目畅【知识与技能】 TOC \o 1-5 \h \z 会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算 ? 【过程与方法】 1?在探究平方差公式的过程中，培养符号感和推理能力 ? 培养学生观察、归纳、概括的能力. 【情感态度】在计算过程中发现规律，用数学符号表示，感受数学的简洁美 ? 【教学重点】平方差公式的推导和应用. 【教学难点】理解平方差公式的结构特征，灵活应用平方差公式 ? 哦孰字S3程一、情境导入，初步认识出示下列习题，由学生分组完成：计算：（x+3）（x-3），（t+2）（t-2），（3y+1）（3y-1）

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