小孩不小歌(音乐).docVIP

小孩不小歌（音乐） 活动目标： 学唱歌曲 ,感受歌曲的进行曲风格 ,精神饱满的演唱进行曲风格的歌曲。 在教室动作的提示下学习歌词中的拟声词。 理解歌词“小孩不小”的含义，体会自己已经长大的自豪感。活动准备： 幼儿用书，教学 CD 活动过程： 谈话导入活动。 教师：为什么大人总是叫我们“小孩儿”呢？】 教师：我们什么地方比大人小呢？】 教师：你觉得自己长大了吗？你从哪里看出自己长大了？】 引导幼儿发现自己逐渐长大，并能表述在生理心理两方面成长的表现。 幼儿欣赏歌曲，感知歌词的含义。 教师：有一个很有学问的爷爷写了这样的一首歌， 歌名就叫《小孩不小歌》 。一起来听一听！ 】 教师：谁来说一说，歌曲里唱了什么？】 教师总结歌词含义：有人说我们小孩小，其实我们小孩并不小 ,如果有大人小看我们，那是 他不知道我们已经长大了，那他就比我们小孩还要小！ 】 引导幼儿整理歌词，重点感知歌词中的拟声词。 教师：我们一起来说一说歌词。 】 教师：歌词的什么地方出现了“嗨” ?什么地方出现了“哈哈”？】 教师：歌词“人小心不小”的后面紧紧地跟真“嗨” ，歌曲唱了两遍，第一遍结尾没有“哈 哈”，第二遍结尾有“哈哈” 。 教师：我们在唱“嗨”和“哈哈”的时候可以做什么动作？】 幼儿再次欣赏歌曲，感受歌曲的节奏和进行曲风格。 教师：我们再听一遍歌曲，听完之后告诉我这首歌曲听起来有什么感觉？】 教师小结