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- 2020-11-20 发布于福建
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三、汽化和液化
课时:第1、2课时 主备人: 总第6、7课时
学习目标
1.知道什么是汽化、液化。
2.知道蒸发可以吸热,有致冷作用。
3.知道沸腾现象,通过实验掌握沸腾的规律,知道什么是沸点。
教学重点:蒸发、沸腾的相同点与不同点
教学难点:观察沸腾现象,通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。
一、自主预习:阅读课本思考并尝试了解下列问题:
1.什么叫汽化?什么叫液化?
2.汽化有有哪两种方式?
二、合作探究:
1.汽化和液化
物质由 ,称为汽化;由 称为液化。
汽化有 和 两种方式。
2.蒸发
⑴观察:擦在黑板上的水渍的蒸发过程,体会:蒸发是在液体 上的 现象。蒸发可以在 温度下都能发生。
⑵引导学生观察课本图1-15所示的情景,你能说出有哪些因素影响蒸发的快慢?
① ;②
③
⑶实验:①在皮肤上擦酒精 ,体会酒精蒸发的感觉
②取两只
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