《口技》导学案教师版.docxVIP

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  • 2020-11-18 发布于天津
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语文八下第四单元备课人审核人总课时数语文八下第四单元备课人审核人总课时数东海县初级中学八年级语文组口技导学案学习目标通过注释和工具书正确朗读翻译全文重点理解表示时间的词语了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写并注意本文层次清晰有条不紊的特点以及正面描写与侧面描写相结合的写法能品味分析课文中精练形象的语言通过想象关键抓住口技表演的艺术构思深入思考体会文章的精彩片断熟读背诵课文学习重点体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写并注意本文层次清晰有条

语文八(下)第四单元 备课人: 审核人: 总课时数: 语文八(下)第四单元 备课人: 审核人: 总课时数: PAGE PAGE # 东海县初级中学八年级语文组 《口技》导学案 学习目标 1 ?通过注释和工具书正确朗读翻译全文,重点理解表示时间的词语。 2?了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。 体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写, 并注意本文层次清晰、 有条 不紊的特点,以及正面描写与侧面描写相结合的写法。 ?能品味分析课文中精练、形象的语言 ,通过想象,关键抓住口技表演的艺术构思, 深入思考,体会文章的精彩片断。 ?熟读、背诵课文 学习重点 体会文中对口技表演者高

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