高等教育学教学大纲.docxVIP

高等教育学》教学大纲 本课程的教学目的和意义 高等教育学是研究高等教育现象、揭示高等教育发展规律的一门重要科学， 是从事高等教育教学工作的人员必须掌握的一门学问。 学习和掌握高等教育学 理论、 自觉地运用高等教育学理论指导自己的教学、 科研等工作， 既是社会对 高校教师的基本要求，又是高校新教师尽快熟悉和胜任本职工作的基本途径。 本大纲编写的指导思想 本大纲主要是依据教育部人事司、 教育部考试中心制定的 《教育学考试大纲》 和在多年江西省高校教师培训集体备课的基础上研讨而成。 大纲的编写指导思想： 大致统一思想、 统一内容、统一要求， 保证高等教师 岗前培训工作的质量。 讲课内容和时数 讲课内容共 13章，总学时 40 学时。以讲授、讨论为主，实践教学为辅。具 体内容如下： 第一章 绪 论 教学目标：通过基础知识介绍与基础概念讲解，学生能明了高等教育概念， 明确学习高等教育学的意义和方法。 教学重点：高等教育的概念、学习高等教育学的意义和基本方法 教学难点：高等教育的历史发展 教学时数： 2 学时 教学要点 一、高等教育的概念 二、高等教育的历史发展 三、高等教育学研究对象 四、高等教育学的学习意义和方法 第二章 高等教育本质 教学目标： 理解高等教育与社会政治、 经济，文化之间关系， 掌握高等教育 的基本职能。 教学重点：高等教育的功能、高等学校的职能定位 教学难点：高等教育基本