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- 2020-11-19 发布于天津
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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载触摸春天教学设计教学目标知识与技能认识个生字会写个生字正确读写穿梭流畅悄然弧线飞翔权力缤纷磕磕绊绊等词语正确流利有感情地朗读课文理解含义深刻的句子揣摩其中蕴涵的深意过程与方法通过读悟结合创设情境合理联想的方法进行品析语言体会文章所表达的情感与思想情感态度与价值观体会盲童对春天的喜爱对生活的热爱和作者对生命的关爱通过与文本的对话感受生命的美好从而激发珍爱生命实现生命价值的情感教学重点理解含义深刻的句子体会盲童安静对生活的热爱感受作者对生命的关爱教学难点感悟作者所
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《触摸春天》教学设计
教学目标:
知识与技能:
1、 认识7个生字,会写9个生字,正确读写“穿梭、流畅、悄然、弧线、飞翔、权力、 缤纷、磕磕绊绊“等词语。
2、 正确流利有感情地朗读课文。
3、 理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴涵的深意。
过程与方法:
通过“读、悟结合” “创设情境” “合理联想”的方法,进行品析语言,体会文章所表 达的情感与思想。
情感、态度与价值观:
1、体会盲童对春天的喜爱、对生活的热爱和作者对生命的关爱。
2、通过与文本的对话,感受生命的美好,从而激发珍爱生命、实现生命价值的情感。
教学重点:
理解含义深刻的句子,体会盲童安静
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