某理工学院师德师风建设量化考核表.docxVIP

闽南理工学院师德师风建设量化考核表 容?????? 考核标准和要求 容?????? 考核标准和要求 号 目  内  牵 头 单 位 学 自??院 责任??分?评??考?备 单位??值?得??核?注 分??得 分 利用各类媒体，加大师 德师风建设宣传教育力度， 教育教师牢固树立教书育 重?视?师?人的思想。  各 党办?部门 各单位  5 1. 1  进一 步加 德师风 建设的 宣传教 育。  把师德师风建设宣传 教育列入年度工作计划，积?教务 极引导教师加强师德建设，??处 牢固树立正确的教师职业  各部门 各单位???5 理想，爱岗敬业、为人师表。 强师 德师 风建 设的?加?强?师 积极组织开展的师德 1. 宣?传?德?师?风?师风建设主题教育及实践 2 教 建?设?的?活动，推动师德师风建设工 育。 指导。 作健康发展。  党办  教务处 学生处 校团委 等  5 1. 3 能组织 大力加强师德师风先 开展师??????????????????????????人事??教务处 进典型和模范事迹的宣传， 德师风???????????????????????????处???学生处 激励广大教师做教书育人 表彰活??????????????????????????工会 的表率。 动。  5 以师 德师 风创 2. 建?为 1 载 体， 加速 教育  对教学 态度要 求。  教师能把提高教学质 量放在教学工作中的首位， 关心学生健康成长。要做到 教务 精神状态饱满、科学态度严???????各系、部??6 处 谨，认真进行教学活动。重 视言传身教，教书育人、为 人师表。 容?????? 考核标准和要求序 容?????? 考核标准和要求 号 目  内  牵 头 单 位 学 自??院 责任??分?评??考?备 单位??值?得??核?注 分??得 分 2教学 2 工作 2. 制?度 化、 规范 化管 理，  对教材 选择使?????教师要选用符合学生???教务 用??要?培养目标的教材。??????????处 求。  各系、部??4 进一 2. 步?提 3 高教 学质 量。 2. 4 以师 德师 风创 2. 建?活 5 为载 体， 加速 教学 工作 制 对教学 教师要按照学院要求 日历的??????????????????????????教务 编写教学日历，做到内容详???????各系、部??4 制订及???????????????????????????处 实、全面，科学、规范。 要求。 教师备课符合教学大 纲要求，教案能全面、系统 对?备?地反映教学内容，做到教学 教务 课??要?内容详实，重点突出，难点???????各系、部??6 处 求。????处理得当，教案文本规范。 利用多媒体授课的，要制作 好电子媒体教案。 教师上课要带纸质教 案，用普通话授课。仪表端 对?授?庄，教态自然。讲授课程准 教务 课??要?确、全面、完整、，重、难???????各系、部??7 处 求。????点突出，条理清晰，善于使 用启发式、诱导式、探索式 等方法教学。 教师要对学生的课前 预习、教材使用、课堂笔记、 2. 6 化、 规范 化管 理， 进一 对?学?生?教学实习实验、作业、毕业 教务 学?习?的?设计（论文）等教学环节提???????各系、部??4 处 要求。??出明确要求，并督促检查指 导，调动学生的积极性，主 动性，提高学生学习效果。 容?????? 考核标准和要求序 容?????? 考核标准和要求 号 目  内  牵 头 单 位 学 自??院 责任??分?评??考?备 单位??值?得??核?注 分??得 分 9步提 9 高教 学质 量。 2. 7 2. 8 以师 2. 德?师 风创 建活 为载 体， 2. 加?速 10 教?学 活动 教师要按时上下课，认 真填写好教学日志。因特殊 情况需调、停课、代课、更 换教室等，要按照规定程序 办理手续，不可随意增减课 对教学 时、擅自调、停课或代课、?教务 纪律的????????????????????????????????各系、部??4 更换教室和上课迟到、提前??处 要求。 下课、课堂接听手机等。要 遵守教学纪律，不允许发表 错误言论，自觉地在思想政 治上与党中央保持高度一 致。 教师要组织课堂，对学 对课堂 生课堂纪律全面负责，积极?教务 纪律的????????????????????????????????各系、部??8 采取必要方法和调控手段，??处 要求。 制止学生违反课堂纪律。 教师要根据教学大纲 对?布?置?要求，向学生布置作业，并 教务 作?业?的?按照课程教学要求和学院?????????各系、部??2 处 要求。??有关