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- 2020-11-19 发布于山东
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最新培智三年级上语文教学工作计划
一、指导思想
根据班上学生的实际及身心发展特点 ,以人为本 ,由浅入深 ,从基础抓起 ,最大限度地补偿弱智学生的缺陷 ,充分挖掘各自潜能 ,帮助他们增强学习意识 ,掌握基本知识 ,学习基本技能;增强交往能力 ,适应学校生活 ,发展语言水平 ,努力培养成为
一名自立于社会的人 .
二、学情分析
本班共有学生 12 人 ,男生 9 人,女生 3 人.学生的年龄结构悬殊大 ,智力水平参差不齐 ,绝大部分学生属于中重度智力残疾 ,其中有 5 人没有学习能力 ,并伴有多动症、孤独症的倾向 ,教学难度较大 ,有 50%的学生基本没有书写能力 ,30%的学生的语言能力较差 ,20%的学生不说话 .本学期除了要加大识词量 ,还要注重培养学生的
说话能力与书写能力 .
三、教材分析
本册共有 19篇课文 ,4个综合练习 ,分成 8 个单元 ,所学内容与学生的实际生活联系较紧 ,要求认读 51 个生字 ,11 种部首名称 .书写方面要求能照写描写生字 ,
语言训练方面要求能读所有课文 ,C类跟读简短的句子即可 .
四、教学目的
1.通过课堂教学 ,丰富学生的识字量 .
2.通过跟读课文 ,训练学生的语言能力 .
3.通过书写生字 ,训练学生的书写能力 .
五、教学要求
1.能准确认读 51 个生字 .
2.正确认识掌握1 1 个部首 .
3.能朗读课
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