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- 2020-11-19 发布于浙江
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《中小企业网络设计与构建》课程设计
作者:李培培
来源:《科技视界》 2015 年第 01 期
【摘 要】本文给出了《中小企业网络设计与构建》课程的全新课程设计,旨在解决目前
网络课程学生学习兴趣低,解决问题能力差的问题。本文以实际的项目为背景,围绕思捷公司
网络组建项目从规划设计、到布线与实施,直至最后的服务与管理展开,以培养职业能力为重
点,针对岗位需求,有效地组织教学内容,按照工作过程设计教学各个环节,通过学习情境设
计与工作任务的训练,全方位培养学生能力。
【关键词】项目情景;课程设计 ;素质目标;考核
0 引言
《中小企业网络设计与构建》课程是计算机网络专业学生的必修课程和专业核心课程。教
学方法以教师讲授加课堂实验为主,按照原来的教学方法,学生学习兴趣低,综合设计能力较
差,解决问题能力差,理论与实验相分离,各实验结合性较差,学生接受困难。
目前在中职也有网络课程,旨在培养学生按照要求配置设备的能力
;校外培训班有网络应
用工程师的认证培训,旨在短期集中培训上岗,培养学生对单种设备的配置调试能力
;普通高
校的此类课程,关注底层原理,注重培养学生深层开发能力
;笔者对本课程进行了全新的课程
设计,使课程与中职、培训班、普通高校皆有不同,目的是培养学生对多种设备的配置调试能
力,同时培养学生的设计规划能力,及综合排错能力。
1 课程目标设计
1.1 项目情
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