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- 2020-11-17 发布于山东
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课题《分数、百分数的应用题》复习教学设计
责任学校:易门县十街小学 责任教师:杨怀森
【复习内容】
复习内容涉及北师大版五年级下册“分数混合运算”单元的 56 页— 63 页,以及六年级上册“百分数的应用”单元中 23 — 29 页相应的内容。
【教材分析 】
《分数、百分数的应用题》的复习内容涉及北师大版五年级下册“分数混合运算”单
元的 56 页— 63 页,以及六年级上册“百分数的应用”单元中 23 — 29 页相应的内容。具体知识体系包括:①求一个数是另一个数的几(百)分之几;②求一个数的几(百)分之几是多少;③已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数?北师大版教材对该板块教
学未系统的编排相关的内容,而是分散在“分数混合运算”和 “百分数的应用”单元的内容中。因此,系统地复习梳理分数、百分数应用题的题型及解题方法,沟通知识间的联系,对提高学生分析解答分数、百分数应用题将起到重要的作用。
【复习目标 】
知识目标:使学生系统掌握分(百)分数应用题的题型特点和数量关系式,学会相关解题方法。
技能目标:在理解题意、分析数量关系的基础上正确解答百分数应用题,提高运用知识解决问题的能力。
情感目标:培养学生收集、处理信息的能力,使学生体会到数学的价值。
【复习重、难点】
复习重点:分数、百分数应用题的题型,掌握解题的数量关系;复习难点:掌握分数应用题的题型特点,能正确根据数
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