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浅水洼里的小鱼教学设计和反思 成百上千的小 儿被海水送 了海 上的浅水洼，多么有趣 ! 也 有人要 回家慢慢享受 海中的美味， 也 有人会 足 些小生灵在烈日下的沙 上如何 扎至死， 也 有人会将正在跳 的小 儿埋起来，然后用沙子 它 筑起一座座精致的 墓?? 而文中小男孩的行 却令人 然起敬。他将小 儿一条一条地 起来，用力扔向大海。 以下是特地 大家的《浅水洼里的小 》教学 ，希望 各位老 有所帮助 ! 教学目 ： 巩固生字 ，能正确、流利、有感情地朗 文。 懂 文，从小男孩的行 和 言中体会他美好的心灵。 一步 立保 小 物、珍惜生命的意 。教学重点： 正确、流利、有感情地朗 文，从 中体会小男孩的美好心 灵。 教学 点： 引 学生抓住小男孩的 作和 言， 学生在 中体会小男孩的善良和 着，从而 立 小 物，珍惜生命的意 。 教学准 :PPT 件 教学 程： 一、复 入 、这节课，我们继续学习《浅水洼里的小鱼》，一起来齐读课 题。 、课件出示上节课所学生字词，检测学生掌握情况。 开火车读，齐读 ( 强调后鼻音、轻声 ) 、课件出示句子，检测句子朗读情况。 被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这 些小鱼都会死。 指名读，齐读。 师指导朗读：被困的小鱼现在是什么感受 ?你会着急吗 ?能把这 种感受通