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3.2.1 古典概型 教学设计 姓名：何海军 班级：高二（ 1）班 时间： 2015年11月 23号第七节 一、前期分析 （一）教学内容与任务分析 本节课内容选自《普通高中数学课程标准试验教科书数学必修 3 （A）版》第三章中的321节古典概型， 是在学习随机事件的概率之后，尚未学习排列组合的情况下教学的。古典概型是一种理想的数学模型，也是 一种最基本的概率模型，在概率论中占有相当重要的地位。学好古典概型可以为其它概率的学习奠定基础， 同时有利于理解概率的概念，有利于计算一些事件的概率，有利于解释生活中的一些问题。 古典概型概念中的核心是它的两个特征（ ①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个