《神奇刻纸》教研说课稿2020.docxVIP

《神奇刻纸》教研说课稿2020 各位老师 大家好! 下面我将从教材分析、教学目标的设定、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计这六个方面进行说课. 一、 课程内容： 1、 工具 刻刀、垫板、打孔器、小锤、图样和彩色宣纸 2、 操作方法： 为避免刻纸过程中走形，先将图样和彩色宣纸用订书机装订在一起。接着按照一定的顺序，用刻刀开始进行操作。我们的课程就是在调动学生兴趣的基础上，教给孩子们操作时的顺序和刻刀的使用技法，从而在实践中体验成功的快乐，感受我国古今劳动人民的智慧，培养耐心细致、持之以恒的良好习惯。 二、 课程目标： 1、了解我国民间刻纸的历史及制作过程，感受古代劳动人民的高超技艺。 2、学习正确使用刻刀，刻制精美的作品。 2、培养学生的空间感和动手能力，发挥其创造力，养成细心、耐心的良好习惯。 三、 设计思想 以兴趣为前提，让孩子们在活动中感受民族文化的魅力，掌握刻刀的使用方法和技巧，找寻成就感，从而将我们民族文化传承下来。 四、 活动效果 开课之初，学生们惊叹于刻纸作品的巧夺天工。随着课程的推进，孩子们逐渐了解这一民间艺术的发展史和制作过程，兴趣盎然。 很多事情就是这样，看着容易，真正操作起来时就感觉身不由己。这是孩子们刚开始刻制的作品，尽管知道操作的顺序，握刀的方法也正确，但由于刚刚开始，手中力气的大小不好把控，弧线不流畅，特