四校八校历年面试题的汇总.docVIP

四校八校历年面试题汇总 上海重点高中历年推优自荐面试题目整理 俗话说“知己知彼，百战不殆“，在参加考试前了解一下历年的考题， 很有必要。由于中考自主招生的试题对外一般不公开，所以只能 根据往届考生的回忆大概地进行试题整理，希望能给今年参加考试的考生提供一些借鉴。需要去年四校自招试题的家长， 可以留下邮箱，目前理科试题较全。留言格式：邮箱 +2014 四校自招题 上海中学一．默写 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 佁然不动，俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极 俶尔远逝，往来翕忽。二．选择 “之”的用法与其它三项不同的是 （ B) A. 公与之乘 B.怅恨久之 C. D. 五跪谢之 用法与其它三项不同的是（C ） A. 从小丘西行 B. 日光下彻 C. 影布石上 D 斗折蛇行 3 解释错误的是（ B） A 其岸势犬牙差互 差互： 参差不齐 B 微斯人，吾谁与归？微 :卑微 C. 半亩方塘一鉴开 鉴：镜子 D. 是以 ..... 是以： 因此三．阅读 孔乙己 1、本文作者鲁迅，原名是周树人。 他是著名的作家，本文 选自他的文集“ 呐喊” 2、（本文中）“君子固穷” 中“ 固” 的含义是 （ A ） A.本来 B一定 C坚守 D.确定 3、从文中看，孔乙己的悲惨遭遇缘于什么？为什么？ 4、文中多次运用反复看法，如：多次提到店内的“哄笑”，多 次提到 “十九文钱”，这样写有什么好处，请做赏析 5、魏晋时期，有官员推荐的人才大多是达官贵人子弟，隋 文帝便实行分科的科举制，但文中孔乙己正是深受制度的毒 害。站在 2009 年的今天，请对科举制度作出评价。 【解题思 路】 科举制度的进步性，局限性和现在教育现实与之的延续性。 启发读者对照孔的生活道路和当时的教育现状，思想当时的 社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。 孔是被取笑的对象，人人都可以嘲笑他，社会地位低下，反 映了当时人的势利，冷酷，社会的麻木。 孔的价值 ---- 十九文钱 弊：从内容到形式严重束缚了应考者，使许多知识分子的思 想。 经验教训： 1. 人才是国家的宝贵财富 完善考试制度，有利于人才选拔 要用德才兼备的言直谏者 任人唯亲，姑息养奸，危害严重 树立尊重知识，尊重人才的正确观念。 6、教育改革的必然与迫切。复旦附中中考推优自荐面试题 复旦附中：抽签围绕三个关键词说一段话（两分钟）我抽到 的是“立春、资源、逻辑”（什么东西啊 ~~~ ）给十分钟时间准备，三个人一批的。然后是中文的自我介绍，一个抢答题，说的是粉丝们问一个很成功的登山家为什么要不停地攀登 一个又一个的山峰，那登山家说：“因为山在那里。”问你有什么感想。最后是英文的口语面试，英语问英语答。然后再是笔试，一个小时两张卷子，四门科目化学没考，五十道选择题（有五道时政的？？？ mygod ！）我个人觉得数学物理好简单，英语两篇阅读其中一篇有点纠结，语文就考文学常识与诗词鉴赏，有一篇李后主的《浪淘沙》我好喜欢的，可惜就一道。 三个人分到一组。 先是抽三个词演讲，我抽到低炭，设计，白露，说得我云里雾里的。 然后是那个老师叫我们互相补充，竞争那个惨烈啊，无论如何都要抢答来表现自己。 之后换教室自我介绍（限时 1 分钟 要看老师表情才知道你的说法是否符合老师要求，这次我找回点自信） 然后老师提问， 一个中文，一个英语，中文的反正都不一样，共同点就是都不简单， 我旁边的被问： y=2x 和 v=2t 有什么区别， 他立刻无语。（自变量不同，物理意义不同） 我的问题是：放弃是一种坚持，有什么看法 还有一个问题是：我的缺点是什么 英语的问题我崩溃了 笔试恐怖啊， 1 个小时 5 门学科，还有时政题目，根本来不急啊，很多都是蒙的。 碰到那个英国党派问题我差点吐血，我们英语的文章整整两面，阅读理解绝对是深入型的，语文的古诗词从来没见过 冬至、投资、经典。还有一个是：小暑、网络、健康请把无理数和文化联系起来，请设计一个便携式座椅 进去，先到一个礼堂里面 （一行九个人， 十来行，坐满，汗）去的时候后几排已坐满，大家多满低调的 然后是分组，大屏幕上打出来名字和流水号，被叫到的人出来，分到一个个考场 上来，先发五张卷子， 2 小时 40 分钟做完，都蛮简单的，也就是一般竞赛难度，不过一起考就有点 接下来是心理测试，做三十道题，看你心理素质如何；然后 是逻辑思维测试，给你八幅图片，找规律，然后再从八个选 项里找出第九个，一共 36 道，吐血 ING ，抓狂（这两项都 是上机考）华师大二附中中考推荐自荐面试题华二：数理较 难，化学较简单 （化学那道白磷溶于 CS2 的，我以为是某种化合物，结果？） 。 语文，三套题目，选一