对于小学语文课程标准写作阶段目标的解读(2).docxVIP

对于小学语文课程标准“写作”阶段目标的解读 这是2012年新修订的课程标准的写作部分，加粗字词均为改动部分。 阶段目标： 第一学段（1-2年级） 对写话有兴趣，写自己想说的话。（写想像中的事物，写出自己对周用事物的理解和感 想） 在写话中乐于使用阅读和生活中学到的词语。 学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 第二学段（3-4年级） 留心周用事物，乐于书而表达，增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听，与他 人分享习作的快乐。（原第3条） 能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最 受感动的内容写清楚。（原：注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。