（北师大版）三年级下册数学教学反思-1.3 商是几位数.docxVIP

商是几位数教学反思 本课内容为北师版数学三下6-7页。 本节课的学习目标包括以下三个： 结合判断三位数除以一位数的商是几位数的过程，深刻理解并掌握除法的意义。 ?2、借助两位数除以一位数的已有经验，探索并掌握三位数除以一位数的竖式笔算方法。 ??3、能用除法运算解决生活中的简单问题，发展应用意识。 这节课主要学习三位数除以一位数，商是三位数的除法。学生的学习基础：之前学过两位数除以一位数，本节重点引导学生进行估算和竖式计算。 这节课我以北京到四平动车运行路程和时间为导入，导入过程中介绍高铁相关知识。此次导入以知识性为主，激发学生对于知识的渴求之心。 书本安排三个问题围绕主题情境展开。第一步我先引导学生找出题目的数学信息和问题。在这里我请那些平常举手发言不积极的同学回答，调动他们的上课热情。接下来我把问题抛给学生，怎样解决这个数学问题。经过激烈的讨论，各小组得出答案。在这里请三位同学回答问题。由于叫的同学都是学习程度较好的，导致问题迅速解决，而其他中等程度和偏下同学听得一头雾水。可见什么问题请谁来回答真的是很重要的。进行到这个环节，由于有些同学还是听不懂，我只好一步步带全班一起理解，解决第一个数学问题。 本堂课中，课堂纪律较之前有了进步，只需稍加提醒，同学们就能很快将注意力集中。对于老师和同学的讲解也能做到认真倾听并适时提出问题。学生基本能掌握笔算方法。 本节课请同学们动手算一算中，