（北师大版）四年级上册数学说课稿-13《不确定性》.pdfVIP

《不确定性》说课稿 今天我说课的题目 《不确定性》，首先我对本课的教材来做一些分析 一、说教材结构与内容简析 本节课是北师大版小学数学四年级上册第八单元 《可能性》的第一节 《不 确定性》的内容，位于书本第 95 页到 96 页。这是学生第一次接触 “可能性” 这一数学概念，但是在日常生活中遇到过这样的问题，只是没有形成一个知识 系统。由于概率知识本身比较抽象，所以教学这些内容主要以直观内容为主， 引导学生通过 “激趣猜测试验分析实验数据”进行初步的猜测和 推理。通过有趣的故事和游戏丰富学生对不确定现象和可能性大小的感知，提 高推理能力，感受数学与生活的紧密联系。 二、说教学目标 根据上述分析，我制定了如下教学目标 1.结合 “掷硬币”的游戏，通过丰富的生活实例体验一些事情发生的不确 定性，感受简单的随机现象。 2.结合具体的问题情景，能用 “一定”、“不可能”、“可能”简单描述事件 发生的可能性。 3.在抛硬币、的具体事件探索中培养学生猜想意识、表达能力和初步的判 断、推理能力。感受到数学与生活的密切联系。 三、 说教学重难点 教学重点：能对一些事件的可能性做出正确判断。